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从课时教案到单元教学设计
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2021-11-30
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教师从撰写章节课时教案到撰写基于主题的单元设计的过程中,发现教材从学习对象或学习任务转变为“学习资料”。根据您的教学实践经验,在进行单元整体教学设计的时候,您又是怎样做的呢?
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