学习永远在路上 ——“国培计划”（2020）学习感悟

       2020年9月20日上午，我们小学数学组的学员们在A合七教室认真聆听了来自河南省许昌市襄城文昌小学刘忠伟老师的“概念教学的五个重视”的专题讲座。刘老师根据目前概念教学的现状概括了存在的问题，并逐一做出实证分析，有理有据地提出了重视概念形成过程、重视概念的数学本质、重视概念深刻体验、重视概念相互联系、重视概念领会运用五大主张。下午，刘老师又继续以整数、小数、分数的认识为例，详细地给我们阐述了《数概念教学实践与思考》。刘老师在课堂上画龙点睛用了几个小视频向孩子们清楚的揭示了长方形的长、宽和圆柱直径以及高的关系。在他的课上，学生真正成为了学习的主人，融入了学习，开启了思维，让我们看到了学生深度思维后的学习成果。

       2020年9月21日上午，江苏省海安市城南实验小学许卫兵老师以SOLO分类理论为例，为我们这群学员全面讲授了“质性研究在小学数学教学评价中的应用”。许老师从何为SOLO分类理论？SOLO分类评价的具体作用以及SOLO分类评价的思考三方面展开阐述。          

       下午，许昌市教师进修学校的宋晓红老师结合几个微型课小视频，从说课与微型课的区别说起给我们具体讲解了“如何讲好微型课”。接着理论联系实际，从每组学员中选出1人进行微型课展示，最后，宋老师结合老师们的展示，指出优点及存在的问题，再一次给大家拨云见雾，让我们真正是学以致用，学有所获！！！

       学习是一条没有尽头的路，人们在这条路上不停探索，奋不顾身。常言道，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在学习的道路上，我将永不止步。