2020年10月25日上午九点。我怀揣着期待已久的心情踏上了前去浙江师范大学的列车。对于一名无缘于大学的中师生来说。大学是我梦里都想到过的地方。10月26日上午八点，公交车载着我们如愿地驶进浙江师范大学的校门，偌大的校园，浓郁的文化氛围，使我一下子沉入其中，无法自拔，就这样，我在浓厚的氛围当中，开启了为期一周的研学之旅。

    研修之旅第一站，阮高峰教授给我们讲授了《智慧时代的教师信息技术能力》。在讲座中，阮教授指出，人类社会正在步入一个高度依赖信息智能技术的时代，购物、支付、娱乐、运动等等，无不被信息技术塑造着。而这一技术在我们教学领域却并不敏感，用过去的方式教育学生迎接未来的挑战，这显然有悖于我们当前的教育理论，这不得不引起我们的思考。阮老师还教会了我们百度百科、百度文库、浏览器插件、水印处理、PPT中的多种比较实用小功能，给我们解决了平时工作中的很多实际性的问题。阮教授的讲座，幽默风趣，干货满满，不仅让我收益颇丰，更让我感触颇多。对于我自身而言，对于信息技术的掌握也仅仅局限于我工作中所运用到的星星点点，这也是最让我困惑的地方，遇到新问题，我便束手无策，不觉让我感到，自己已处在社会的边缘地带，危机感油然而生，于是，好好学习、提高自己、充实自己，也在我心里暗自生根。

     在其后的研修旅途中，我们又遇到了莫老师、费老师、郑校长三位教授，三人均为名师工作室、名班主任工作室、名校长工作室主持人，他们从不同的角度，向我们介绍了工作室建设的经验，给了我们方向的引领，方法的指导。在费老师的讲座中，让我知道，她也是一名普通的小学教师，小学班主任，凭着她对教育的一腔热情，终于从平凡走向了非凡。费老师朴实的言语，动情时的哽咽，无不在告诉我们，师者要有一种教育的情怀，工作不能应付，必须脚踏实地，我们的成长要以学校发展为中心，要具备专业的指导学生成长的能力，并且还要具备家庭教育的能力，只有这样，我们才能成长为一名专业的班主任老师。在讲到工作室的组建时，她明确指出，要有一群志同道合的人秉着自愿、自主、自动、自信的信念聚在一起，相互切磋、交流、学习，在思维的碰撞中产生共鸣，从而提高自我、提高团队实力，进而辐射、影响他人，再尔带动一个地方的教育发展。我是一名班主任工作室主持人，对于这项工作我一直是雾里看花，模棱不清，所以一直踟蹰不前。费老师的讲解终于让我茅塞顿开，给了我拨云见日的明朗。独行快，众行远，创建工作室的目的就是为了让一批人带动更多人，共同提高、共同进步，从而提高教育的整体水平。

     润染书香的日子，翻个身就过去了。这几天的培训，让我收获满满，除了有知识的积累，也有情感的迸发，这一场研修之旅，沿途的风景尽收眼底，有让我心旷神怡，也让我满满感动。这次研修中，参加学习的人员年龄跨度比较大，从经验丰富的六零后至充满活力的九零后，但是大家的学习热情却是我从未见过的饱满，每场讲座，座无虚席，手机似乎只发挥了相机的作用，不再是闲暇时人人消遣的玩具，除了看到学员们不时地拍照，就是听到笔尖在笔记本上摩擦的声音，认真的样子像是不愿错过任何一个教授讲座的一分一秒，像是干渴的禾苗，酣畅淋漓时地汲取所有的专家给我们带来的知识营养液。各位专家也是毫无保留地给我们分享他们研究的成果，让我们也来一次彻底的“拿来主义”，拿来即可用。对于我们学员来说，无不视为一笔丰硕的精神财富。最让人感动的是各位专家还把他们讲座的课件分享给了大家，好让我们当时消化不了的知识，回来后慢慢咀嚼，细细回味，逐步消化，至彻底吸收，进而给我们的工作注入鲜活的营养。组织这次研修的领导更是组织得力，细致入微，除了专车接送，分组活动，责任到人，就连一个楼梯口都安排有专人指引，以免学员走错了路，我们就这样被感动着。

    在每位教授的讲座中，无不提到读书的重要性，无不列举每年所读过的书单，教授之所以有如此深厚的知识涵养，扎实的理论功底，背后的默默学习、辛勤付出不言而喻，这让我也感受到读书的重要性。作为一名有情怀的老师，仅凭一腔热情显然不够，我们必须要有扎实的本领，所以我们要具备终身学习的能力，要做一名学习型、成长型的老师。记得一位作家说过：“一个读书多的人，生活一定是快乐的”。是呀！读书能够充实人的大脑、提高人的修养，开阔人的视野，从而让人站得高、望得远。而我是个缺乏阅读的人，偶尔心血来潮时也购置一些书籍想要自行修炼，可到手之后，这些书籍就会被冷落到床头或书架上，完全成了家里体现书香气息的摆设。所以我的理论基础不堪一提，没有理论做支撑，我的专业素养也不够深厚。在今后的工作生活中，我将努力让阅读成为我生活中的一种常态，多阅读，多积累，多沉淀，以此滋养自我，开阔视野，提高素养，做一个快乐的人。

    作为一名教师，课堂是我们的主要阵地，研课、磨课、评课是我们日常工作的一部分，也是我们工作的核心内容，要想提高自己的业务水平，就要重视每一个步骤的落实，同时还要把我们所学理论付诸于其中，有了理论作指导，相信我会和我们工作室的成员迅速成长。在实际工作中，我们将团结协作，积极开展活动，在活动中研究，在研究中积累、提高，争取让我们的团队成长为一支学习型、成长型、辐射型的团队。

    研修尽管结束了，却给我的内心注入了一股新鲜的能量，让我有了一种从未有过的坚定，一份从未有过的渴望。往后余生，珍惜时间，努力学习。也只有这样的一个结束，才预示着一个更加崭新的开始，研修的内涵为我们铺就了一条更加广阔的道路，而我已在路上，踏上这条路，我将和我志同道合的伙伴们一起努力，相互扶持，相信我们的团队会日益壮大，我们将一路披荆斩棘，一路载歌载舞，走向更加美好的明天，那里将是我们许昌教育事业的一片艳阳天。