借着九年级名著导读和课文《智取生辰纲》重读了一回《水浒传》。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。

      何为“忠”？忠，大而言之，是爱国，对自己的祖国忠诚，不做有辱国威的事；对那些做有辱国威的事的人，要勇于批判、敢于批判、勇于斗争、敢于斗争，划清界限。小而言之，对自己身边的亲人、朋友尽心竭力，诚心相待。

      宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的大宋朝忠心耿耿，他只反贪官不反朝廷，这就是忠；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的凌辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。可惜的是，他们踏进了一个贪官奸佞，君主软弱的时代。冥冥之中，也注定了他们的失败……可在物质文明飞速发展的今天，面对各种诱惑是否又能保持初心呢？就拿香港来说，最近的暴乱，那些积极的支持者，说的冠冕堂皇，罔顾大家的利益，做着美英的马前卒，却沾沾自喜。与钱学森、邓稼先……那些放弃美英优厚待遇，历经艰辛回到自己祖国，为国家发展做出贡献的科学家不知他们还有脸面对自己的祖先。面对NBA莫雷、肖华的辱华，有些商家为了自己的利益，既然置之不理，他们已经忘了，他们也有先祖曾经也为中华民族的独立献出过生命。一棵树没有根、没有心不能活；一个人没有国籍、没有先祖活着也和死一样。

      在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字，但是，却很少有人能够做到一个“义”字。

      一个“义”字，包括了太多的内容，《水浒传》中一百零八位好汉为兄弟、为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字;为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。，由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写，在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的，因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。 

       义，可以解释为正义，一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人，古往今来有多少英雄好汉，舍生取义，难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的，一个没有正义感的人，是不会理解这些的，因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

       鲁智深生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案，但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆，在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事发生，但“义”字却渗透着我们的生活，对朋友讲义气，是小义;对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今天蒸蒸日上的祖国;董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。

       一个人，可以不相信神，却不可以不相信英雄，一个国家可以不富强，却不可以没有英雄。当前，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛，因此，这也是我们民族大义的根本所在，让我们相信这一份忠义，用自己的双手去维护这一份忠义。

     “粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，在今天看来，《水浒传》中的每一个好汉都是忠义侠骨的化身，他们用自己的血肉之躯使“替天行道”的大旗熠熠生辉。

       愿我的祖国永远繁荣昌盛。

                                                                                               示范区实验学校 尚智娟