群文阅读教学，大多是按一定的主题来组文，选文都有一定的相似性。教学中如何提高小学生阅读兴趣？
首先，要根据学生年龄特点选择合适的文章；其次，问题设置要有趣味性，能引发学生的探究兴趣。
选文很关键呀！
老师首先要感受到读文的趣味，接着创设趣味的情境，孩子们在趣味的课堂上感受阅读的魅力！
1.以身示范，与生同读，诱发学生阅读的兴趣。2.给学生读书的自由，再相机引导，逐渐转化他们的兴趣点。3.让每个学生都与书交朋友，培养学生阅读的兴趣。4.教给学生阅读方法，激发学生阅读的内部动力。5.创设良好的读书环境，激发学生阅读的兴趣。6.介绍好书给学生阅读，激发他们的阅读兴趣和愿望，提高他们的阅读能力和认知水平。
提高阅读兴趣，老师要在课下做足准备，找好兴趣点，抓住抓牢，适时激发！
阅读兴趣的培养是一个慢性的过程，先让孩子能安静的坐下来才行！
是的，急不得。
组文时选择学生喜欢的文章方为上策。
故事性强的篇目可以讲述故事，只是要求不一样。
我发现故事性的文章学生很喜欢。
从相似现象中发现规律，发现问题，找出同类文本的特点。学生在课堂上有自己的发现，其实是一件很有成就感的事情，自然会有兴趣。
首要要选择孩子喜欢的书籍，然后
良好的读书氛围也是激发孩子爱上读书的因素
同意，无论是家庭还是学校都要注意营造良好的读书氛围。
