2018年4月8日,我的心情格外激动。因为今天对我来说有特别的意义，我既是全国教学名家许昌市毓秀路小学蒋军晶工作室的成员，又是此次培训活动的主持人，虽然之前做了大量的准备工作，但开始时还是有些紧张的。

上午是蒋军晶老师执教的两节观摩课。第一节是五年级的群文阅读课《我来写一首诗——半轮月》。现代诗歌，诗意盎然，虽然学生们对此有一些陌生感，但蒋老师为孩子们精心选择了以供阅读的文本。课堂上蒋老师带着孩子们发现现代诗歌的特点，用“敲回车键”这一比喻让学生感受到了现代诗歌的分行写法。在他睿智的引导下，孩子们逐步发现了“写不可能的事”、“跳着写”、“巨大的反差”、“特别的用词”等诗歌写作技巧，并尝试练写现代诗，将题目为《半轮月》的一片小散文改成诗，写得趣味盎然。课堂上，蒋军晶老师机智地点评，平等地交流，用寥寥几个有深度和广度的问题，引发了学生一系列的思考，课堂的把控可谓游刃有余。第二节是六年级的群文阅读课《武松打虎》。一节课上，学生阅读了《李逵杀虎》、《武松打虎》、《雄阔海打虎》三篇文章及部分连续性读本。蒋老师带领学生通过比较阅读、细读，了解小说不同的写法，通过信息整理、验证性细读，了解写实的想象，要建立在准确的细节和常识的基础之上，让学生在读中悟、悟中读，真正体现了群文阅读的核心素养，最后等待学生发现武松打“虎”另有所指。在课的最后，蒋老师推荐学生阅读《水浒传》中武松惩治坏人的其他故事。

蒋老师的群文阅读课堂所呈现的文本数量远远超过常规的教学方式，课堂上力倡学生自主发表自己的观点。群文阅读是对传统阅读教学的一种强势改变，改变老师大量的讲，将时间还给学生，让学生自己去读，让学生在阅读中学会阅读、学会学习。群文阅读既有益培养学生真实的阅读能力和阅读习惯，又有助于帮助学生培养思考的意识与能力。但要想呈现这样的课堂，对老师的要求太高了，要有超强的选文、寻找议题、掌控课堂、点评和引导的能力等等。对于我来说，需要从现在开始，读书读书再读书，努力努力再努力！