在我儿时的记忆中，身为教师的姥姥常常在耳边叮嘱我：“好好学习，多学知识，长大做一个对党对社会有用的人。”谨记着她的教诲，我不断地在求学路上前进，顺利获得研究生学历，并加入了中国共产党。2018年秋天，我走出大学校园，终于跟姥姥一样，成为一名光荣的人民教师。我在心里暗暗下了决心，一定不辜负党和国家的栽培，做一名优秀的人民教师，为祖国培养社会主义接班人。

      就这样，我迎来了自己的第一届学生。初出牛犊不怕虎的我，自以为怀着满腔热情，凭着踏实认真，便能把课上好，把班管好，与家长配合好。可不曾想，刚刚入学的孩子们，频频给我带来“惊喜”：到校后哭哭啼啼寻找妈妈，课堂上左摇右晃不懂听课，课间时与同学争执大打出手……一系列的问题让我措手不及，备受打击。我一边学习如何处理，一边反思总结经验。渐渐地，我明白了，要想成为一名优秀的教师，走进家长和学生的心里，就要去努力成为一名有学识、有情怀、有温度的教师。

      一、终身学习，做有学识的教师

      师者，所以传道受业解惑也。扎实的学识，不仅是教师所应具备的基本专业技能，更是获得学生尊重与敬爱的根本保证。

      在初入岗位时，我非常忐忑，常常担心自己没有丰富的教学经验，不能将知识完美地传授给学生。虽然身边的家人朋友、师长同事，总是鼓励我：“你是一名研究生，教小孩子绝对没有问题，你要对自己有信心。”但现实却是，若想要将知识圆满地传授给学生，让他们听得懂、学会用，就要打破自己原有的思维模式，去寻找学生喜闻乐见的学习方式。这并不是一件容易的事。

      于是，我又开始当一名“学生”，不断地学习探索。日常工作与生活中，我认真备课，设计教案，精心策划每一堂课，及时反思得失；借助学校“青蓝工程”师徒结对的活动，我积极听课，向前辈和师傅请教，撰写听课反思，总结教学经验；教研活动中，我博采众长，与伙伴们交流碰撞，探究课堂；课余时间里，阅读专业书籍，升华思想，更新着自己的教学理念……

      通过努力，我的课堂开始转变了，学生们在课堂上越来越活跃，我们的配合越来越默契。从学生们不愿表达自己，到积极举手争着发言；从不愿请教学习难题，到一下课就把我围在中间，七嘴八舌地表达收获或疑惑。这一切，让我倍感欣慰，也更加坚定了一个信念：我要做一名有学识的教师，唯有坚持学习，才能赢得学生的信任。

      二、关爱学生，做有情怀的教师

      苏联教育家赞可夫曾说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。” 爱，是教育的核心；爱，是教育的灵魂；爱，是最高尚的师德。

      每当我走进班级，站上讲台，看到台下五六十双明亮单纯的眼睛，那渴望知识和鼓励的眼神，不自觉地，我的心就柔软了好几分，总忍不住想要摸摸这个的头，牵牵那个的手……他们就像一个个小天使，来到我的生活中，肆意地制造惊喜，或创造担忧。

      在他们中间，有这样一位孩子：下课时，她就像一个“大姐大”，总是在其他同学面前出风头，甚至一言不合大打出手；但上课时，她仿佛化身安静的“睡美人”，沉浸在自己的世界里，不愿参与到课堂中。入学后，她迅速地成为了同学们报告的对象，老师们办公室的“常客”，对此，我头疼不已。通过与家长见面沟通，我得知她的父母离异了，平时是奶奶一手照顾她的生活起居。看着老人家那眼含热泪的神情，听着她无可奈何地叹气，我难过极了。这还只是一个六七岁的孩子，她需要的，是身边人对她的爱！

      于是，我转变了方式，不再只想着去解决她身上的问题，而是身体力行地让她感受到，老师和同学们都在关心着她。我开始给她写信，鼓励她要认真听课，按时完成作业；在课堂和班会上，肯定她的优点，表扬她的进步；处理她与同学之间的不愉快时，机智地化解矛盾，让他们用牵手和拥抱来重归于好……渐渐地，不知是从什么时候起，课堂上她自信的发言获得了同学们的掌声，下课时她热心帮助小组成员有了许多朋友，写作业时一丝不苟成绩稳步提升。

      教育，需要一种情怀。最深的情怀，就是对学生的关爱。学生教会了我去爱，而我给予的爱，也成就了我的学生，这就是做一名教师，最大的意义。

      三、家校共育，做有温度的教师

      三年的教育教学工作，让我深深地感受到：最完美的教育，是学校与家庭的结合。只有家校合力共同寻求有效的教育方法，正确了解孩子的性格、能力、爱好等，才能让学生乐于接受，培养学习的动力。

      班里有个小男生，总是“不敢高声语”。对此，我和他的妈妈经常沟通，孩子一直性格内向，腼腆羞涩，虽然内心渴望改变，但总是担心害怕，针对这个问题，我们想了许多办法。在一次课堂上，我们学习《掌声》一篇课文，文中的残疾女孩英子在同学们的三次掌声中，获得了面对生活的勇气。这时，这位小男生就举起了自己的小手想要发言，我喜出望外，在他小心翼翼地回答完以后，我和全班同学一起，热烈地为他鼓掌，所有人都开心地笑了。

      那天夜里，他的妈妈发来长长的消息表达感谢。那一刻，我也感动了，为孩子逐渐转变而感动，为取得家长的信任而感动，为自己带给别人温暖而感动。

      今年，是我工作的第三个年头。这三年里，我失落过，迷茫过，自我怀疑过……但我始终没有忘记，在站上讲台的那刻起，暗自下定的决心。我会一直坚持不懈地奋斗，为党育人，为国育才，为社会主义教育事业贡献一生！