可以选择简单的古诗与儿歌入手，低学段的学生容易接受。

以兴趣为主，选择线索简单的文章来教，培养阅读的兴趣。

选择学生乐于阅读的文章

提出的问题学生能感兴趣

我今年教二年级，我是采用的依托群文教材，以读为主。

是的，兴趣最重要！

低段的群文阅读要以兴趣为主。

选文应符合低年级学生年龄特点，趣味性强。提出的问题简单清晰，能激发学生阅读的兴趣。

我们可以共同尝试一下

总之我觉得兴趣是最好的老师，抓住学生阅读的兴趣，更好推进群文阅读的进程。