可能是学生对《海底两万里》这本书过于熟悉了，以至于学生在交流过程中几乎没有任何难度，如画航海路线、思维导图，学生的顺畅使得课堂波澜不惊，以至于听者感受不到《海底两万里》这本书的精彩。

《海底两万里》是一部颇具冒险色彩的长篇科幻小说，小说中有很多惊心动魄的描写，如果能在课堂中加入重点内容的赏析和朗读，可能更能让读者体会这本书的魅力所在。

《海底两万里》这本书大多数学生都很熟悉。除了那些紧张刺激的情节，我们还可以挖掘出一些细节，带领学生体会更多的细节，从而体会这本书更深的价值。

这节课也有不足之处，那就是没有给足学生时间，让学生的交流不够深入，对于阅读认真的学生来说也许能跟上老师的节奏，但对于阅读不够认真的学生时间不足就很难达到交流的目的。

交流分享，自由表达

我觉得开头的指地图的环节学生参与很好，建议不要提前制定好学生，这样的课堂更加真实。

流程可以再简洁一些