每年新学期的开始，我总要在一年级的家长学校上对老师和家长谈阅读的话题。有的家长说，我的孩子不喜欢看书，有的老师会说，我的学生喜欢翻书，却不会看书。让孩子爱上读书，让书真正走进孩子的世界，这是每一个老师家长的心愿，读书能够让孩子直接与深邃的思想产生碰撞，激发的智慧火花直抵心灵，满足孩子的好奇心理，并进一步点燃孩子的求知欲望。帮助孩子学会读书，和孩子一起畅谈读书就成为每一个为人师者的重要工作。蒋军晶老师写的《和孩子聊书吧》这本书详细讲解了如何引导孩子进行阅读。

      蒋军晶老师总结了几种方法，建立一个书架和组织读书群体，我认为是最为重要，最为行之有效的。如何让孩子真正爱上阅读需要引领，《和孩子聊书吧》这本书里的一段话给大家分享：我愿意相信一些阅读推广人的结论，如果你的家里有书架，而书架上的书达到了200本，那你的孩子爱上书的可能性，可以达到60%，我很喜欢60%这个“可能性”----既给你希望，又让你觉得很真实，有的家长会认为，买二本200本书，那不是很容易的事吗？确实，几千元的事，对于生活在城市里的家长来说，并不算多，其实，他们误解了“书架上的书达到200本”的意思，这是一种象征的表达，实际描述了一种生活方式，爸爸妈妈有空的时候，和孩子一起去书店看看，翻翻，找找，然后买两三本自己喜欢的书回家，如此逐步积累，不断充实书架。是啊，去书店随意看看走走，也是一种熏陶，建立家庭书架，买一本看一本，看完一本再去买，慢慢充实自己的暑假，这才是读书，书不是用来装点门面的，希望我们的孩子是真正的一本一本在读，不多买，不浮躁，静下心来慢慢的读，让读书变得像呼吸一样自然，让孩子爱上阅读最简单的方法莫过于让父母先成为爱书的人，如果父母坚持每天都看一点书，慢慢的看书，会成为自己生命的一部分，然后慢慢的看书，也会成为你孩子生命中的一部分。

      作为教师，我也总是试图引导孩子爱上阅读，养成坚持阅读的好习惯。我建立图书角、布置阅读任务、办读书交流会……但是我从未想过孩子与我分享好书的方式应该是平等的对话和自由的交流，这才是真正意义上的聊。如蒋老师书中所说“无聊不成书”，有了话题，阅读就不再是老师布置给学生的任务，瞬间阅读这件事变得轻松了。坚持有话题，对孩子的阅读兴趣必将是一种非常有效的刺激。“聊书”的前提是老师已有充分的准备。读了本书，我意识到，其实和孩子“聊书”就是在和孩子共读。那么蒋老师所说的导读时“充分的准备”，我做到了吗？我推荐给孩子书目时，参考的是网上搜索的书单，和孩子们同时开始阅读，并不了解我推荐的书，甚至有几本书我打开看了几页就发现自己很不喜欢这本书，自己便先失了看书的兴趣。读了本书，我意识到，其实和孩子“聊书”就是在和孩子共读。那么蒋老师所说的导读时“充分的准备”，我做到了吗？我推荐给孩子书目时，参考的是网上搜索的书单，和孩子们同时开始阅读，并不了解我推荐的书，甚至有几本书我打开看了几页就发现自己很不喜欢这本书，自己便先失了看书的兴趣。
        如蒋老师所言“让孩子爱上阅读，成为终身读者，并不简单，它需要技巧，需要诚心，更需要激情和坚持”，阅读教育教学工作中的任何实践都更需要我们的激情和坚持。