活动是教育教学的灵魂

                                          ――鄢陵县三名工作室高级研修班心得

                                                                          曹东升名班主任工作室：温军艳

        8月7日，我们来到了香气宜人的金雨玫瑰酒店了，开启了我们为期三天的学习生活。

在开班典礼上张耀辉局长对所有三名工作室参训的老师提出了殷切的期望，希望大家都能够学有所成，把名师的教育方法学会，更好的运用在自己的教学中，争取自己也成为名师，担起鄢陵教育的重任。

本次的培训为期三天，整个过程由邹越老师为我们组织这次活动。邹越老师是共和国六大红色演讲家之一，中原基础教育研究院院长，教育中国演讲团团长全国感恩励志中国行十大公益人物，大型校园演讲《让生命充满爱》的原创作者主讲人。邹越老师首先给我们上了一堂令人心潮澎湃的课。课上他首先让我们领略了我们伟大的祖国在共产党领导下70周年以来的变化和成就，以及我们的教育所面临的困难和困境，还有我们如何应对，让我们鄢陵教育事业更上一层楼，再上一个新台阶。

《优秀源于不懈的努力和坚持》总结点评刘文玉校长从“教师专业发展定位”、“教师个人成长智慧”与“教师成长密码”三个模块，更多用自己的成长故事诠释了优秀源于对教育的清晰定位、优秀源于个人的教育感悟与智慧、优秀源于自己的多才多艺；更重要的是，优秀源于一句最普通、最有担当的口头禅“没问题”；最重要的是，优秀源于个人深思与实践过后的“写下来”，及时写下自己的感悟、意想不到、成果，甚至自己的困惑与反思。一句话，你的优秀源于你自己的成长故事！

      《怎样成为一名好老师》阎俊合主任以一位老者、智者与教育前辈的身份，从另一个角度、用另一种方式，语重心长、娓娓道来，从自己成长经历说起，用经典的历史故事、身边的楷模榜样来佐证了成为一名好老师的十个方面与框架。教师首先应是为一位好人、一位有爱心的人、品德高尚的人、知法懂法用法的人，更应该是一位教科研的实践者、教学能手、教育通才与家校协同人等多面手。德国哲学家雅斯贝尔斯说过“教育意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。那么，愿我们“三名”工作室骨干成员的每一位，就是学生的那颗“好树”、那朵“好云”、那个“好灵魂”！

         吕玉卿校长的主题报告《班主任的“道”与“术”》，从班级教育管理的基本理论、基本职责谈起，用丰富的、精彩的教育案例给大家分享了“班级建设”的四种文化，更好地剖析了“个人成长”的成长自己、示范教师、引领家长与成就孩子等诸多的教育智慧、实操经验与行为研究，令我们受益匪浅，品尝了难得的教育“大餐”。

       陶行知说过，“爱是一种伟大力量，没有教育就没有爱，真教育就是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处”。所以，愿我们“以爱育爱，以心养心”，从心开始、用爱教育，坚持和善与坚定并行，让学生成长看得见，让学生成功摸得着，让学生成果评得好、学得来！

      《英才教育漫谈》于祖焕教授用七个板块漫谈了“英才教育”的方方面面，从教育的另一个视角给我们分享了另一批特别群体------优等生、精英人才、怪才、奇才、天才的培养价值、方式与路径，信息量非常丰富，知识高屋建瓴、为教师必修必备，方法新颖独到、区别于一般学生的培养模式与课程方式，给我们留下了很多启示与启迪。多一把尺子，就多一批学生；多一把奇特的尺子，就会再添一批奇才与怪才！请大家留心身边的学生，多关注身边的奇才、怪才与“另类”的成长，也期待鄢陵这块教育沃土上辈出更多的奇才、怪才与英才！

        本次活动的可贵之处在于它不仅让我们领略了各位名家对教育的看法，而且邹越老师领着我们做了好几个活动，例如珍惜生命中遇到的所有人；在绳网托皮球这环节当中让我们学会团结协作并且学会服从领导的指挥；在玩下岗这个游戏当中让我们珍惜我们的岗位珍惜我们的学校珍惜我们工作的机会；在玩数字接龙游戏当中让我们学会担当与责任，每个人的事都要做好自己的事，这样所有你身边的人才能因为你的好而变得更加美好。

总之，本次活动让我们每个人在这个学习与游戏当中学会了很多，很多……我们全体工作室成员将在以后的工作中一如既往，砥砺前行，努力把鄢陵的教育做到最好最强！