依据单元目标，细化课时目标，实现单元的哪个目标，培养学生什么样的能力？怎样实现？夯实一课一得。

对！细化课时目标，一课一得，不贪多、不求快。

做好细化课时目标同时顾及单元目标，从小处着手。

思考着，再回复。

读教材，思考学情，斟酌语言

单元目标就结合单元导语进行描述，课时目标就结合课后题进行描述

非常赞同崔老师的观点！

读透教材，熟悉学情

学习中...