部编版三年级语文教材编入了阅读策略单元。这一单元的教学，我们需要注意什么？
阅读教学的单元整合，三年级是阅读教学的起步，是读写结合的起步，利用阅读教学渗透写作。
是呀是呀
这个问题使我也陷入了思考！
共同努力
三年级的阅读同一二年级的绘本阅读，故事性的阅读有了一定的区别，因此在教学中，要注意前后勾连，树立单元教学的意识。
嗯嗯
思考中
有机会接触三年级教材，共同研讨
好的，期待！
策略单元，三年级上册第四单元是预测。应该教给学生一些预测的方法
