侯瑞平名班主任工作室第九期简报
4110820013790005发起了2020-12-21
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     “日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。”2020年12月17日下午,长葛市教体局教师发展中心王菊芬主任一行不惧严寒,莅临长葛市八七小学对长葛市侯瑞平名班主任工作室进行年终考核。

      王菊芬主任和检查组成员认真检查了工作室的档案,我们的工作得到了领导的肯定和表扬。

       接着工作室主持人侯瑞平对工作室工作从六个方面作了详细的汇报:

       一、工作室文化建设。

       工作室倡导“立德树人”“以学促智,以智促长,以长促专”的教育方向;实践“发现问题,思考问题,解决问题”的教育理念,打造精品式主题班队会;依托“家校合作创新化,全员共育常态化”的教育资源;最终实现“弘扬中华传统文化教育,优化落实校(班)本课程研发,促进学生行为习惯养成,有质提升学生综合素养”的教育目标。

        工作室的“三个一”:

        一logo ——Logo整体呈圆形,象征团结一心、合作奋进的班主任团队。

       一训:以学促智,以智促长,以长促专 这12个字,顾名思义就是:以学习生发智慧,用智慧促进成长,因成长进而走向专业化发展之路。

       一花:太阳花 工作室的室花太阳花。凝聚力是团队专业成长的核心基础!工作室团队正如太阳花一样——积极向上 、热情乐观、自信绽放。

       二、多媒介融合,资源共享。

      工作室充分利用各种媒介载体,发挥微信群、公众号、钉钉群、小打卡的强大宣传功能,及时对接许昌名师网,把精心打造的主题班(队)会及时上传工作室公众号,陆续往许昌名师网上传资源达200多篇,实现“资源融通、内容兼容、宣传互融、分享共融”,达到资源共享,走专业建设之路。

       三、提升涵养,丰富自我。

       工作室相继购置了60余册班主任专业发展的书籍,开展了成员同读一本书和自主阅读活动。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。大家忙碌之余,见缝插针、海绵挤水,抽出时间徜徉于文字之中,遨游于纸质文本的海洋,并把所感所悟文字记录下来,及时分享公众号,成为永恒的美好记忆。不知不觉中,工作室成员的理论基础越来越丰厚,管理班级越来越得心应手,管理学生、家校沟通已越来越专业。教育实践积累和教育理论修养是一个优秀班主任必须具备的两个条件,正像鸟儿必须有两只翅膀才能飞翔一样。工作室要求所有成员做到既有丰富的实践积累,又有教育理论修养。

       工作室成员利用工作之余,在工作室主持人侯瑞平的带领下,同读一本书,读后积极进行研讨,分享自己的阅读收获,每一位成员的意识都得到了提升。

       八七小学李喜照校长、工作室主持人侯瑞平为一线班主任、工作室成员进行专题培训和讲座《批评的艺术》《班主任专业知识知多少》《做好职业规划,班主任就能更快地成长 》《专业写作,让班主任“飞”起来》《心若向阳·春暖花开》《用爱育人,做有温度的班主任》。

 

        班主任工作室主持人侯瑞平应邀到长葛市后河镇白寨小学进行爱国主义讲座。

       2020年11月工作室在佛耳湖镇八七小学九牛站校区举行王素娈老师上“心怀感恩·与爱同行”的主题班会课,全体工作室人员参加听课评课,九牛站校区小学所有班主任列席听课评课,课后九牛站校区小学的班主任纷纷表示从中学到了上好班会课的要领,起到了良好的示范作用。

      四、积极研讨,共同成长

      工作室本着充分发挥专业引领、带动、辐射作用,加速班主任专业化发展,培养造就更多的优秀班主任,提高教书育人水平的目的, 积极开展研讨活动,使工作室真正成为班主任“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”。

        五、荣誉展示:

        一份付出,一份收获!努力过后,收获硕果!荣誉只属于过去,未来我们将继续勇敢前行!

        六、展望未来

        工作室主持人侯瑞平做完工作总结后,又对全体工作室成员提出了期望,明确了工作室下一步的奋斗目标,争取在下一年里,取得更大的进步。

       教体局王菊芬主任及两位领导、八七小学校长李喜照和工作室成员认真聆听了工作室主持人侯瑞平的汇报。八七小学李校长,从头到尾都安静地坐在后面,静静地听,默默地支持。一个走向成功的团队与个人,必定有明确的方向和一个有思想有远大目标的引领者。

       最后王菊芬主任对我们的工作做了总结:首先表扬我们的工作扎实有效,很多惊喜,很多创新。然后又为我们提出了需要改进的地方和努力的方向。一要静修内功,稳步慢行。二工作室的各项工作都要在“精”字上下功夫。三要多读书,精读书,读书后要有分享,要有体会。读熟读透并且内化为智慧,还可以写一写班级管理的变化。四每日心语要坚持写,并且形成一个系列,逐步科研化,做一个会讲故事的班主任。五要辐射带动本校的班主任学习到更多班级管理的经验,快速的成长起来。

        

       当天晚上,工作室成员就趁热打铁,有感而发,在小打卡上写下了自己的每日心语,留下了美好的记忆。

 

 

    “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” 感恩局领导的肯定,感恩学校的大力支持,感恩工作室主持人的引领,感恩团队的每一个姐妹,我们携手共进,迎接下一年的历练,期待明年太阳花开。

       展望下一年的工作,工作室一定会在“精”字上下功夫,更进一步地开拓创新工作思路,发掘更多更优的教育资源,深层次探索班主任工作的艺术,带领团队成员走出去,把打造出来的精品班(队)会宣传出去,引领更多的班主任,辐射更多的学校,让同行们与我们一起成长。

        接触,交流,学习,碰撞,反思,践行......显然这是一个伟大的工程,一个很大的挑战。作为我们走过的每一步不都在挑战自我吗?

       “众人行,能走远”,我们一直在努力的路上!奋斗的人生才有意义!相信通过我们班主任工作室全体成员的努力,我们一定会在班主任专业化成长的道路上越走越远,加油!

 

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