课后服务怎么上

      “双减政策”的落地，让我们心里想法颇多，我们该怎么去上呢？这个话题是我们最关注的，针对这个话题我们工作室专门进行了谈论：

        侯瑞平：“双减政策”是党中央、国务院从为党育人、为国育人的战略高度出发，坚持以人民为中心的教育理念，为落实立德树人的根本任务、发展素质教育、保障每位儿童能够健康成长而做出的伟大决策。我们作为一线班主任要紧跟国家决策的需要，想方设法要把课后服务上好，上出效果。让学生在延长的这段时间内能快乐、开心、高效中度过。我感觉这段时间班主任要好好利用起来，抓好班级的纪律，不要让学生认为课后服务就不是正式上课，从思想上先打消学生消极的思想。

       王素娈、李君莉、张晓莉、赵花军等四位老师通过讨论觉得：在双减政策下，首先我们老师要正视起来，我们要不断学习，成为学生成长的示范者、倾听者和引领者。当学生遇到困难的时候我们老师要做好学生的思想教育工作，为学生排忧解难。双减不减责任，相反我们教师身上的责任又更加的重大，不仅要关注学生的学习情况，更要关注学生的思想波动。双减不减质量，有些家长认为双减就是减轻学生的课业负担，可以真正放松下来了。这种想法是错误的。双减学生的负担是轻了，但是压力还是很大的。学生更应该努力去学习，珍惜每分每秒。

       李艳辉、李伟芳、谷宝红等五位老师通过交流觉得：首先要明白双减的意义，双减要执行学生课业的减轻，不能再去加重学生的负担。我们教师课前要认真备课，课堂上要高效，课后作业布置要有针对性，少而精，量要高。作业尽量在课后的第一节完成，放学回家后尽量让学生放松，没有作业。可以让学生享受回家的美好时间，与家人谈谈心、聊聊天等。

       李慧娟、冯丽君、岳娇：要利用好课后这个时间段，要培养学生的兴趣，让学生的课后生活变得多姿多彩。比如：成立篮球兴趣小组、乒乓球兴趣小组、跳绳小组、阅读小组、书法小组、朗诵小组等，多去锻炼学生的课余生活的兴趣，让学生在一天的学习之余能有一段真正属于自己的时光。最后，学习还要加强。发展兴趣固然重要，但是我们还要谨记不能放松学习的任务。

       时小平、宗明瑞、李会永这几位老师通过交流认为：我们是农村老师，作为农村的孩子家长对学校工作的支持比不了城市，所以我们感觉课后服务得多为学生考虑。兴趣小组的成立是很棒的，但是对于农村学校来讲缺乏专业老师。一切的兴趣班都有语数两位老师分担，所以我们可以根据学校的情况有针对性的去安排课后第二节。低年级的可以成立朗诵和舞蹈小组，由语文老师主要指导。

       范小素、李玉萍：中年级的可以成立自主阅读和书法小组，不仅拓展学生的知识面还可以锻炼学生的字体。高年级学生可以成立球类小组，学生平时都对各类球类兴趣浓厚正好可以给他们更多锻炼的时间。当然，这些兴趣班课程也可以随时调整。如果冬天天冷就放到室内，可以领导学生做一些教室操等。总之就是让学生在一天的学习之余能够好好地放松一下。只要安排好活动，学生还是很期待这个课后服务的，也相信我们能够带领学生度过这段愉快的时光。

       相信只要我们大家齐心协力，一定可以把课后服务上好，上出特色，上出精彩，陪伴学生度过一段不一样的小学时光。