与名师零距离   促能力再提升

长葛市第一小学    栗会萍

       金秋十月，丹桂飘香。 10月25日上午，我们一行七十多名老师齐聚许昌东站，登上了南去的“取经”之路。怀着激动的心情，怀着共同的期盼，怀着教育的情怀，还没有感觉到长途的劳累，我们就抵达了美丽的浙江金华，在这座美丽的城市将要参加为期一周的“三名”工作室主持人（助理）能力提升高级研修班。

       一、开班典礼

       26日上午，我们齐聚在浙江师范大学的礼堂里，举行了隆重的开班典礼。由杨光伟主任主持，他逐一介绍了与会的各位领导后，浙江师范大学的何曙荣院长向大家详细地介绍了本校的发展历程。向我们提出了他对基础教育的期望，关注基础教育与高校教育的衔接问题，做到理念先行，主动发现问题，解决问题，关注孩子的身体健康和心理健康，帮助提高孩子分数以外的能力，帮助学生开放视野，用包容的眼光看待世界，多元发展，最终与国际教育接轨。

      本次研修班带队的是许昌市教育局教师教育科于局长，在讲话中他提出了自己的要求和希望：要求参加本次研修学习的每位学员能够带着责任感、使命感、紧迫感学习。在许昌市新“三年攻坚“计划的大背景下，大家要从国家层面、许昌市的教育层面、以及个人专业发展定位等层面的需要来提升自身的素质。他希望各位主持人要做种子，生根发芽，将各自的工作室打造成“三名”展示风采的舞台,教学示范的窗口，教学改革的前沿阵地和骨干教师的培养基地。各位主持人不仅能自我发展，还能带动身边老师做好辐射、引领作用。

       我们组的来自长葛二高的朱登峰校长，代表所有的学员发言，题目是《聆听专家教诲，提升教育理念》，他从三个关键词谈起：感谢、学习、期待。开班典礼虽然时间不长，但一下子点燃了大家学习的激情，老师们个个摩拳擦掌，决定认真聆听，虚心求教，做好笔记，取好真经。

       二、名师授课

       简短的开班典礼过后，阮高峰教授就带来了第一场知识盛宴：《智慧教育时代的教师信息技术应用能力》的专题讲座。阮教授语言风趣幽默，他从我们身边的科技发展开始谈起，引人入胜。阮教授从三个方面向大家进行讲解，1、人类社会正步入一个高度依赖智能技术的时代，智慧教育已经离不开我们的现实生活。2、现在的学校离智慧教育还有一定的距离，教师的技术应用能力也有不同层次的要求。3、从个人知识管理看教师的日常工作，教育资源的收集与处理，搜索引擎，分享了一些专题网站等等。阮教授带来的是满满的干货。老师们听得如痴如醉，连我这个“电脑盲“都收获颇多。

      下午，李润洲教授给我们进行了题为《教育学术论文的写作：问题新解的对话展示》的讲座。李教授从看窗户的老师这个事情讲起，告诉我们只要做生活中的有心人，时时处处皆学问。李教授举例详实，用自己的论文为例，让大家明白论文写作并不是高不可攀的事情，树立了到会人员写论文的信心。李教授从论文的类型，讲到论文题目的选择；从正文的三部分，讲到参考文献的引用。最后，李教授强调了教育学术论文的写作逻辑：1、廓清论文的语境要素，指出论文的创新之点。2、锁定研究问题这个不动点，阐述论文的创新之处。3、用中心论点统领全文，彰显论文的创新所在。通过李教授的讲述，我们茅塞顿开，所学知识对今后教育论文的写作会有很大的帮助。

      接下来的几天里，我们又听了浙江省功勋教师徐锦生的讲座《寻找教育的新支点》，徐老师指出并分析了目前国内基础教育的现状，提出了要注重培养孩子们想象力与创造力的观点。让每一个孩子都能成为真实、健康、快乐的人。提出了教师要从对上负责任变为对下负责，对分数负责上升为对未来负责的要求。寻找教育新支点，就是培养有个性有创新能力的学生；寻找教育的新支点，就是要培养有情怀、有爱心、有信仰的老师；寻找教育的新支点，就是运用智慧和能力寻找一条畅通的教育之路。

     任教于杭州第四中学的浙江省特级教师、博士生导师莫银火，做了《名师成长共同体》的报告。他讲述故事时幽默风趣，不时地引起全场哈哈大笑，但笑后又会让人感悟深刻。他讲述的内容对工作室的建设与发展有着很强的引领作用，为每个工作室指引了一条前进的道路。

      留给我印象最深的要数费玲妹老师的讲授《共建专业的班主任团队》。也许是同为小学语文老师，也许是因为同为小学班主任，也许是同为班主任工作室主持人，诸多的原因使我觉得她特别亲切，所讲内容又十分接地气，就像发生在自己身边的故事一样能够引起共鸣。特别是她谈起到子弟学校支教时，为孩子们不能及时阅读而愤怒，对不负责任的家长而痛恨时，我看到了一个很有教育情怀的教育人。在她心中决不允许有一名学生掉队，为了一个又一个有心理问题的学生，费老师总是想尽各种办法同家长达成共识，结成联盟。用她的爱心去温暖孩子，照亮孩子前进的道路。在她给我们讲身边的事例时，费老师多次哽咽，我们看到了费老师的真心、真诚和真爱。可以看出，她是源于对教育的执着、对孩子们的热爱。我将会以费老师为榜样，扎扎实实、一步一个脚印地做一名有温度、有智慧、有思想的班主任。

      名校长工作室经验介绍的授课专家是浙江省天台中学的郑志湖校长，他向我们展示了校长的高瞻远瞩，立足学校长远发展的大情怀和大格局，他讲授的题目是《让校长在实践共同体中成长》。最后一个做课的是朱昌远教授，题为《浙江省名师网络工作室建设与思考》。他为我们指明了工作室的建设，要有立意、有特色、有个人标识度，要注重专家引领，立足课堂锤炼，加强专题探究，发展专业能力。

      三、参观学习

      27号早上，一个多小时的车程后，我们一行人来到了慕名已久的东阳花园外国语学校。该校2017年建校，是由花园集团与浙江师范大学联合创办的一所从学前教育到高中教育的15年一贯制国际化学校。简短的参观后，这座漂亮、高端、大气的校园，深深地震撼了我们。通过韦红斌校长的介绍，让我们更加深入地了解了这所学校，并深深地折服于学校先进的办学理念和育人方针。通过韦校长的介绍，我们学到了很多宝贵的教育教学经验，对东阳花园学校能在短短的三年内取得家长和社会的认可，对学校的成就感到无比钦佩。

      随后，我们小学组的老师又认真聆听了小学部校长的报告：《用明天的眼光看今天的教育》。首先，他向我们介绍了学校培养学生的目标，接下来是学校办学特色的展示。学校的硬件设施一流，课程也具有自己的特色，他们努力创造属于自己的课堂，注重学生创新能力、动手能力的培养。让学生的知识在探索体验中获得，让学生的能力在探索体验中提高，让学生的品德在探索体验中培养。

       四、结业仪式

       快乐的时光总是那么短暂，五天繁忙充实的学习时间转瞬即逝。30日上午11点，我们举行了结业仪式。首先进行优秀小组、优秀学员的表彰，然后是优秀学员代表分享自己的学习感言。最后许昌市教育局局长对全体老师五天来认真学习的态度给予了充分的肯定，也对我们提出了新的希望。今天的结业意味着新的开始，希望每位老师认真梳理归纳所学内容，积极撰写学习感悟，进一步完善工作室的规划。希望最大程度地发挥工作室主持人的引领作用，共同打造教师成长的共同体。希望大家狠抓落实，把教育情怀融入到工作室的具体工作中去，使许昌市的新三年攻坚取得更大更好的成绩。

       研修学习虽然告一段落，但是我们探索的脚步依然在前进。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，带上满满的收获，取到了累累的真经，回到自己的根据地，激情满怀，我们要把这些理论联系我们自己的实际，和工作室全体成员一起去引领、去带动、去辐射、去投入到我们自己的教育世界！

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