今年暑假读了张胜利老师的书《致远情.教育梦 班级管理慢功夫》这本书。让我对张胜利老师有了重新认识。教育生活是平凡的，只有一个真正爱教育、爱孩子、对教育生活充满激情的人，才可能发现教育生活中有意思的东西，把别人看来枯燥无味的教育生活过得津津有味。张胜利老师就是这样的人。我深切的感受到他是一位有爱，有心，有法的好老师。

1、张老师之有爱

张老师对学生是深深爱着的，要不然他不会给班里的 83 位同学每人写一封信，而且信的内容全都不一样;张老师是深深爱着学生的，要不然他不会给班里同学创作嵌名诗，将每一个同学的名字嵌进诗中。

张老师对学生的爱，换回来的也是学生对他深深的爱。父亲节时，孩

子们给他叠的幸运星，写给他的一封信，感动了张老师，也感动了聆

听的我们。

2、张老师之有心

张老师的人生目标是∶"立足平凡岗位，享受职业快乐"。这句话说着轻松，做起来并不容易。而从张老师的言语中我听出来，他真的做到了。因为他的心思全在班级里，对班级他真是一个有心人。他为自己的班级起班名，创班号，做班牌，写班歌……他把班级活动搞得有声有色，每月一次的大型主题班会，"书声琅琅读书会"，"英语走廊活动"，"心若在，梦就在质量分析会"，单听名字，我们就能感受到张老师对班级的那份用心。这份心换回来的是学生演讲口才的提升 ，读书热情的高涨，英语口语的提高，以及努力拼搏，超越自我的信心。

1. 张老师之有法

张老师管理学生不是仅凭一颗爱心，他有的更是教育方法。张老师在组织班会课时，把所有机会都给了班里的学生，孩子们上台主持、演讲、表演，张老师在最后做一个总结发言。回想那节班会课，原来张老师是完全把舞台交给了学生，自己在一旁当起了观众。我们经常说让学生成为课堂的主角，而真正能做到的老师又有几人呢?张老师做到了，他用一节班会课给我们做了很好的示范。原来

老师可以这样放手，原来老师可以只当观众。

我没有张老师超强的激情与自信，但我愿用我的坚韧和平和去做一个深度躬耕的老师，静下心来与学生一起慢慢成长！一起追梦！习大大说:幸福都是奋斗出来的！那就让我用踏踏实实的奋斗去做个幸福的班主任吧！