幼儿园班主任既要管理好班级中孩子的问题，还要处理好家长工作以及幼儿园下达的一些任务。

幼儿园班主任是联系幼儿和老师的纽带；是幼儿的协调者、组织者，又是他们的领导者和教育者。

班主任是知识技能的传授者，是班集体的组织者和管理者，是学生思想品德的培育者和学生健康成长的引路人，是联系各科任课教师的纽带，也是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。

班主任是班集体的组织者、教育者和领导者；是学校实施教育、教学工作计划的得力助手；是帮助学生德、智、体、美、劳等全面发展的精神导师；是学校思想政治教育工作队伍的重要组成部分。

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。

一名合格的班主任要做到：

1、身正为范，严于律己

2、与时俱进，不断学习

3、关爱孩子，理解宽容

4、善于抓住教育契机

作为一名班主任要把责任放在第一位，要有爱心，耐心，细心。

用爱来让孩子感受到他们的存在、价值、行为等。

在正确的价值观中引导孩子的成长。

班主任工作千头万绪，需要我们耐心应对

班主任是学校实施教育、教学工作计划的得力助手；是帮助学生德、智、体、美、劳等全面发展的精神导师；是学校思想政治教育工作队伍的重要组成部分。

班主任是和孩子接触最多的人，要充满爱心和责任

班主任作为学校管理的一线主力，是与学生接触最频繁、关系最密切的人。班主任老师是一个班级的灵魂。班级像一台戏，班主任老师就是这场戏的导演，要根据每个演员，每个场景的不同特点，采取不同的方法，也就是说班主任要扮演好不同的角色。