活动班级

所在园所

执教教师

听评教师

小班组

许昌市政府机关幼儿园

蒋凯琳

曹媛媛

活动名称

音乐活动《烤一个派》

幼儿人数

16人

活动流程：

一、故事导入，初步感受歌曲旋律，了解歌词大意。

1.你们吃过派吗？都吃过什么口味的派？

2.教师随琴声边演示教具边范唱歌曲“烤一个派”

二、情境引导，重点学习替换歌词演唱“我喜欢一个**派”。

1.结合前面出示的“苹果、西瓜、桔子”的图片，教师引导幼儿演唱“我喜欢一个**派”。（分段练习）

2.情境中，教师带领幼儿完善演唱歌曲“烤一个派”（第五遍）

三、增加烤箱游戏情境，激发幼儿积极演唱歌曲的兴趣。

1.讨论：那你们猜猜，这次妈妈做的派都会有些什么口味呢？

2.逐一为烤好的水果派演唱歌曲

四、水果派品尝，体验用唱歌曲来帮助妈妈烤派的乐趣。

想不想尝一尝我们和妈妈一起烤的派呀？来吧，选一个派，尝尝是什么口味的，大家一起来分享吧！（分享品尝派，教师弹奏“烤一个派”做活动背景音乐）

观摩记录：

结合自己的生活经验引导幼儿回答问题。

随旋律教师边唱边出示磁片图，帮助幼儿了解歌词大意。

烤箱教具设计巧妙，学唱歌曲的同时让幼儿掌握烤派的流程。

真的请幼儿吃烤派，并由此引发幼儿其他方面的生活经验，即：不但有水果派，还有巧克力派等。

分析评价：

本节活动教具准备充分，利用磁片图开展音乐活动，幼儿兴趣被完全激发出来，整个活动氛围轻松愉悦，在烤各种各样的派的过程中， 让幼儿自然而然的学会唱歌曲，并能对歌词进行替换唱。

另外本节活动设计的另外一个亮点便是不用伴奏乐或是优美的和弦来伴奏，而是根据幼儿年龄特点只弹奏单手主旋律，这样更易于幼儿倾听歌曲，以便更好地学唱歌曲。