活动班级

所在园所

执教教师

听评教师

小班

许昌政府机关幼儿园

陈芳

李志华

活动名称

综合活动《好听的声音》

幼儿人数

16

活动流程：

一、尝试猜测生活中不同的声音。

出示PPT，引导幼儿逐一猜测生活中不同的声音。

• 探索瓶子发出不同声音的方法

1.自主探索，尝试让瓶子发出声音的方法。

2.用瓶子装豆让它发出声音。

3.幼儿装黄豆，探索出声音轻响与用力大小有关。

4.引导幼儿发现豆子放的多少也会影响声音的轻响。

三、出示不同的糖果，根据糖果的软硬不同区分声音的不同。

1.了解硬糖装在瓶子里能发出大的声音，软糖放在瓶子里能发出小的声音。

2.分享品尝糖果

四、结束部分

了解基本的保护耳朵的方法

观摩记录：

1. PPT，请幼儿倾听辨别各种不同的声音。
2. 出示瓶子宝宝探索怎样让它发出声音。
3. 用瓶子装黄豆令其发出声音。思考；为何老师的瓶子声音小，你们的瓶子声音大？
4. 分别出示装有硬糖和软糖的不同瓶子，听一听，摸一摸，说出自己的感受。小结：声音的大小与物体的软硬不同有关。
5. 分享品尝糖果结束。

分析评价：

本次活动选材适合小班幼儿年龄特点，让他们通过听一听、看一看、摸一摸尝一尝等直接体验，充分获得了关于声音大小成因的初步感知，目标定位准确，环节设计合理，能巧妙吸引幼主动参与各种体验活动，师幼、幼幼互动良好，在培养幼儿动手操作能力的同时，也在他们心底埋下了一颗乐于探究的种子。