活动班级

所在园所

执教教师

听评教师

小班

许昌市政府机关幼儿园

蒋凯琳

王静

活动名称

《烤一个派》

幼儿人数

16

活动流程：

一、故事导入，初步感受歌曲旋律，了解歌词大意。

1.你们吃过派吗？都吃过什么口味的派？

2.教师随琴声边演示教具边范唱歌曲“烤一个派”

二、情境引导，重点学习替换歌词演唱“我喜欢一个**派”。

1.结合前面出示的“苹果、西瓜、桔子”的图片，教师引导幼儿演唱“我喜欢一个**派”。（分段练习）

2.情境中，教师带领幼儿完善演唱歌曲“烤一个派”

三、增加烤箱游戏情境，激发幼儿积极演唱歌曲的兴趣。

1.讨论：那你们猜猜，这次妈妈做的派都会有些什么口味呢？

2.逐一为烤好的水果派演唱歌曲

四、水果派品尝，体验用唱歌曲来帮助妈妈烤派的乐趣。

想不想尝一尝我们和妈妈一起烤的派呀？来吧，选一个派，尝尝是什么口味的，大家一起来分享吧！（分享品尝派，教师弹奏“烤一个派”做活动背景音乐）

观摩记录：

1.采用磁片图的方式范唱感受歌曲旋律，学习用自然的声音演唱歌曲。

2.根据生活经验尝试替换歌词过程中，不断熟悉歌曲旋律，最后能够完整演唱歌曲。

3.在情景中，愿意积极参与歌唱活动，乐于通过唱歌曲来帮助妈妈烤派，并体会到动手去做家务的乐趣。

分析评价：

《新纲要》指出：音乐活动在五大领域中占据着很重要的地位，对促进幼儿心理健康发展有着其他活动无法替代的功效。蒋老师的这节音乐活动乐曲节奏明快、歌词内容贴近生活；同时利用情景教学法——妈妈“烤一个派”，激发幼儿参与歌词创编和演唱的兴趣；整个活动设计以幼儿为主体，幼儿参与度极高、互动很好。一次成功的音乐教育活动，不仅要让幼儿获得音乐知识，也要使幼儿快乐地、积极主动地参与到音乐活动中。