活动班级

所在园所

执教教师

听评教师

大班

许昌市政府幼儿园

陈  娟

王俊娟

活动名称

胖胖减肥记

幼儿人数

活动流程：

一、情境导入，引出许愿送祝福话题。

1.许愿游戏。

2.播放PPT照片，与幼儿分享愿望。

二、引导幼儿讨论减肥的多种方法，帮助幼儿建立对“胖”的正确认识，学会用科学的方法来帮助自己和他人减肥。

1.从身体和心理两方面分析“胖”的坏处，教师：因为现在胖了，我有很多烦恼，你知道胖人会有哪些烦恼吗？

2.讨论减肥的方法，拓展幼儿生活经验。

3.运用白板交互功能，引导幼儿自主对常见食物进行健康分类。

4.运用FLASH动画，引出鸭鸭教练，提出健康运动减肥法。

三、以游戏的方式激发幼儿自主学习韵律操，掌握大鹏展翅、压腿、转圈等主要动作。

1.观看FLASH动画《鸭鸭韵律操》，引导幼儿感受并初步模仿动作。

2.引导幼儿回忆动画中播放的韵律操动作，结合分解动画，帮助幼儿自主学习基本动作。

3.以“选教练”的游戏情境帮助幼儿整体练习韵律操。

4.和鸭鸭教练进行比赛，加上运动口令，再次激发幼儿自主练习韵律操。

四、深化情境，缓解身心，集体随音乐放松身体。

幼儿随音乐玩洗澡游戏

五、情感体验，感受帮助和关心他人的幸福与快乐。

在动人的情境音乐声中，拥抱同伴。

• 活动延伸：帮助胖胖做一份减肥计划书。

师：还有很多胖胖也想健康减肥，你们能把学到的、想到的好方法记录在这份减肥计划书里吗？

观摩记录：

陈老师非常放松的状态，消除与孩子之间的紧张和陌生，小朋友非常喜欢陈老师，哪怕只是和陈老师说句话。老师用自己作为例子，引出活动，自然而然展开，循序渐渐，小朋友进去很快。

魔法的形式增添了兴趣。

以动画的形式引出减肥操，孩子不但容易接受，而且很快记住。

最后老师注意到孩子不良情绪的疏导，告诉孩子，即便是胖孩子，也会有很多的好朋友。

根据孩子的情况灵活调整活动内容！

分析评价：

老师和小朋友之间最最融洽状态就是放松，和谐，孩子和老师是一种亦师亦友的关系，陈老师向我们展示了和孩子一起最最舒服的状态，像灯塔指明方向。