活动班级

所在园所

执教教师

听评教师

小班

许昌市政府幼儿园

陈芳

胥锐华

活动名称

综合活动《好听的声音》

幼儿人数

16

活动流程：

一、尝试猜测生活中不同的声音。

出示PPT，谈话导入，引导幼儿逐一猜测出生活中不同的声音，并大胆向同伴表达。

• 探索瓶子发出不同声音的方法

1.自主探索，尝试让瓶子发出声音的方法。

2.用瓶子装豆让它发出声音，启发幼儿瓶子是因为装了东西而发出的声音。

3.幼儿动手操作装黄豆，探索出用力大小不同，发出的声音轻响不同。

4.引导幼儿用瓶子宝宝就来学大鼓和小鼓的声音，通过游戏，知道力气的大小会影响声音，还有豆子放的多少也会影响声音的轻响。

三、出示不同的糖果，根据糖果的软硬不同区分声音的不同

了解硬糖装在瓶子里能发出大鼓的声音，软糖放在瓶子里能发出小鼓的声音。

四、结束部分

分享品尝糖果结束活动

观摩记录：

1. 教师出示PPT，谈话导入，引导幼儿逐一猜测出生活中不同的声音，并大胆向同伴表达。
2. 自主探索，尝试让瓶子发出声音的方法。
3. 用瓶子装豆让它发出声音，启发幼儿瓶子是因为装了东西而发出的声音。
4. 幼儿动手操作装黄豆，探索出用力大小不同，发出的声音轻响不同。
5. 引导幼儿用瓶子宝宝就来学大鼓和小鼓的声音，通过游戏，知道力气的大小会影响声音，还有豆子放的多少也会影响声音的轻响。
6. 了解硬糖装在瓶子里能发出大鼓的声音，软糖放在瓶子里能发出小鼓的声音。
7. 分享品尝糖果结束活动。

分析评价：本节综合活动比较倾向于科学领域，本节活动通过激发幼儿兴趣，让幼儿体验探究过程，初步发展了幼儿的探究能力。让幼儿通过探索、倾听进一步达到辨别声音大小的能力。