活动班级

所在园所

执教教师

听评教师

大班

许昌市政府机关幼儿园

陈娟

许会玲

活动名称

综合活动《胖胖减肥记》

幼儿人数

16 

活动流程：

一、情境导入，引出许愿送祝福话题。

1.许愿游戏。

2.播放PPT照片，与幼儿分享愿望。

二、引导幼儿讨论减肥的多种方法，帮助幼儿建立对“胖”的正确认识，学会用科学的方法来帮助自己和他人减肥。

1.从身体和心理两方面分析“胖”的坏处，教师：因为现在胖了，我有很多烦恼，你知道胖人会有哪些烦恼吗？

2.讨论减肥的方法，拓展幼儿生活经验。

3.运用白板交互功能，引导幼儿自主对常见食物进行健康分类。

4.运用FLASH动画，引出鸭鸭教练，提出健康运动减肥法。

三、以游戏的方式激发幼儿自主学习韵律操，掌握大鹏展翅、压腿、转圈等主要动作。

1.观看FLASH动画《鸭鸭韵律操》，引导幼儿感受并初步模仿动作。

2.引导幼儿回忆动画中播放的韵律操动作，结合分解动画，帮助幼儿自主学习基本动作。

3.以“选教练”的游戏情境帮助幼儿整体练习韵律操。

4.和鸭鸭教练进行比赛，加上运动口令，再次激发幼儿自主练习韵律操。

四、深化情境，缓解身心，集体随音乐放松身体。

幼儿随音乐玩洗澡游戏

五、情感体验，感受帮助和关心他人的幸福与快乐。

在动人的情境音乐声中，拥抱同伴。

• 活动延伸：帮助胖胖做一份减肥计划书。

师：还有很多胖胖也想健康减肥，你们能把学到的、想到的好方法记录在这份减肥计划书里吗？

观摩记录：

一、师幼谈话，轻松的进入活动

二、出示许愿瓶，播放轻音乐一起许愿

1.引导幼儿分享自己的愿望（可以分享给老师、同伴，也可以分享给大家）

2.师分享自己的愿望——变瘦（播放图片欣赏老师以前的照片）

提问：胖人会有什么烦恼？师小结：胖人容易生病、走路慢、喘、穿不了漂亮的衣服等等。

3.请你们想办法怎样让老师减肥？（跑步、跳舞、少吃饭、吃水果蔬菜、吃减肥药等等）

4.你觉得哪种减肥方法健康？

三、播放课件，正确区分健康食品和垃圾食品

四、认识鸭鸭教练，学习减肥操

提问：你觉得鸭鸭教练那个动作最帅并学一学？

五、幼儿变身小教练，互动游戏。

六、教师总结结束。播放轻音乐：一起洗澡。

分析评价：整个教学活动教师始终追着幼儿跑，教师教态亲切、大方，通过让幼儿说一说，动一动，练一练，不仅学会减肥操，还区分哪些是健康的减肥方法，并利用课件，结合生活实际，让孩子们了解了哪些是健康食品哪些是垃圾食品，让孩子们在轻松、愉快的 环境下学习，这种教学境界是我们每一位教师向往的，我深深的明白了老师不只是老师更是孩子们的玩伴、知音。