讲座名称

以游戏为基本活动的课程

            —新西兰幼儿园

主讲人

陈娟

观摩时间

2021.11.29

记录人

贾小丽

单 位

禹州市鸿畅镇第三中心幼儿园

讲 座 内 容 记 录

重点提炼

这次陈园长的分享，使我们更清楚了解幼儿园游戏在孩子的一日活动各个环节中都存在。幼儿园游戏活动不仅仅在我们的特定时间，需要老师去组织，而是在孩子已进入大门就开始的，自主的，根据各自需要去进入游戏。这些环境的创设都可以让孩子在自由自在的去玩。

学习幼儿的学习和发展不是一蹴而就的，也并不是自然成熟、自主发展的结果，需要幼儿在游戏中合作式摸索、讨论、逐步发展。教师在这里只需有目的的、有计划的去引导，不需要过多的干预。

幼儿园以游戏位基本活动的课程，是幼儿园发展的方向，也是遵循了幼儿发展的根本。幼儿是根，游戏是源，寻根问源，从而达到——启生人之耳目，穷法度之本源。

以新西兰鸟巢幼儿园的范例，让我们看到：游戏使幼儿在园的生活跟呼吸一样有节奏。将游戏时光比作一呼一吸，让孩子从内心深处得到爱的滋养，从而得到安全感，在幼儿园能够放松自由的生活。

在游戏当中，教师更多时间充当的是旁观者，并不是参与者与介入者。为孩子创造更多的游戏场所、玩具设施让孩子释放天性。

爱：情绪上的安全感——让幼儿感觉舒适

沉浸式活动——孩子们的心沉静下来，他们就能沉浸在游戏中。

“被爱给你力量，爱人给你勇气”我们用心培养孩子，给与他们力量。

学习感悟

非常感谢陈园长的这次分享让我受益匪浅。游戏课程是支持儿童发展的方方面面。我们要与儿童建立良好的师幼关系；为幼儿创设温馨舒适的环境；老师更多的观察，更少的干预，给予孩子丰富真实的对话，示范具体的认识的活动和工作。