大家好，我是潘丽静，今天第一次站在这里发言，忐忑，紧张，但更多的还是激动，兴奋。

    和大家相比，我还是一枚初出茅庐的“菜鸟”班主任。我刚踏上这条传说中艰难坎坷满是辛酸却又充实幸福的班主任之路，就加入了我们名师工作室，何其有幸！我听大家的精彩故事，也在慢慢摸索着自己的班级管理路子。向大家学习，我少走了很多弯路。

    我刚接这个班的时候，我头疼，失眠，焦虑，煎熬。这个班的学生太活跃太活泼！体育特长生4个，他们每天需要在自习课出去训练，成绩很不稳定，这一帮孩子真的是我们所说的“朝气蓬勃”，而且是非常“蓬勃”，他们爱说爱笑，阳光开朗。但问题就是他们静不下心，浮躁，课堂纪律也不是很好，管不住自己的嘴，面对老师的批评，他们总是笑嘻嘻，有时候还安慰我：老班，别生气，犯不着，老班，你看有的班说话声才大呢……我真是有生气又好笑。还有学校要求不能带零食，我们班里刚开始有学生不听，我行我素，带饮料带零食。有一天，我午饭后早早进班，坐在教室角落静静观察，那一群男生吵吵闹闹地进班了，围在一个男孩的座位旁边，我悄悄过去一看，有两瓶饮料，好家伙，刚明令禁止，他偏偏顶风作案，我就在这一堆人后边喊：“申谊林，你这白开水颜色不太对呀。还弄了两瓶，看来是午饭咸了点，都喝了吧，我看看你喝。”冷不丁后看到我，他们都有点吃惊，听了我的话，他们的目光齐刷刷地聚在了申谊林身上。看他们神情，有人暗自庆幸，有人看热闹。申谊林站起来了，我说开始喝吧，两瓶都喝了吧，看你也渴了。他不好意思地拿起饮料在一群人的围观中开始了，一瓶咕咕咚咚喝完，打了个悠长响亮的嗝，一群人大笑，我也笑，并把另外一瓶也递给了他。他接过去，苦着脸说：“老师，我喝饱了啊，过会儿再喝吧？”我笑着说：“不行呀谊林，学校纪律要求不带零食饮料，咱带了，已经违反纪律了，我也不批评你了，你就一口气都处理掉吧。这样也不浪费，是吧？”他无奈地点点头，开始喝第二瓶，班里人多了起来，被一大群人围观着喝饮料，他脸有点红了，咕咚的声音也小了，可能是不好意思，也可能是真的喝饱了。就这样，在我们几十个师生的注视下，他艰难地完成了任务，把饮料瓶放进废品箱，他如释重负地坐在了座位上。

    这件事后我没有像以前严厉批评，喋喋不休，但班里却没人再带零食饮料了。我在想，有时候，换一种处理方式，不再疾言厉色，不再老生常谈，效果却是更明显。这也是我在向各位前辈学习经验的时候，自己的一点思考。

    班主任这条路，虽满是泥泞，但更多的是我们和孩子一起成长，最终收获一路花香。庆幸我有名班主任工作室这个平台，谢谢大家的帮助和指引，你们也是我的老师，谢谢大家！

潘丽静