信息技术应用能力提升2.0是自主的、整体的、教育理念的提升。它有五个关键词“以校为本”“基于课堂”“应用驱动”“注重创新”“精准测评”，注重“校长信息化领导能力”“培训团队信息化指导能力”“教师信息化教学能力”三种能力的培养。相信通过这个项目的学习定能真正的提升我们教师的信息技术能力，转变我们的教育观念。

使我充分了解了信息技术应用能力提升对课堂教学的意义;充分提高了信息技术知识水平，在各方面都有很大的提升。今后的工作中，在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学，提高我们的教学质量。对于现代信息技术与物理学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。

听了教授的讲座，我进一步体会到了信息技术应用于课堂教学的重要性。知道信息技术应用能力的提升对于课堂教学的意义，在教学中，利用电子白板多创造互动机会，为学生的学习提供更多的学习资源，以促进学生利用资源进行学习;要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。

学以致用，才是根本。这次信息技术应用能力提升2.0的培训的内容很实用，我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后，我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，提高个人信息素养，多学习相关的知识，争取使自己的计算机技能能够更有效的为教学工作服务。

这次信息技术应用能力提升培训工程使我明白了不仅要向学生传授知识，更重要的是提高学生的综合实践能力，以后我在教学中将继续采用自主学习、小组合作、共同探究的教学方式，培养学生们的团队合作意识，锻炼学生们的探究、创新的精神！

我认为本次培训很实用，以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑，让我充分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比，本次培训具备很多的优点，同时给我的感受也非常深刻。

信息技术2.0提升工程的推进，是实现信息化跨越式发展的契机，相信通过培训，我们将把学到的信息技术知识更好地应用到教学教研中，不断优化教学。

我进一步体会到了信息技术应用于课堂教学的重要性。知道信息技术应用能力的提升对于课堂教学的意义，在教学中，利用电子白板多创造互动机会，为学生的学习提供更多的学习资源，以促进学生利用资源进行学习;要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。

使我充分认识到做为老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力，深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。

信息技术可以更好地辅助我们的教学，提高我们的教学质量。为学生的学习提供更多的学习资源，促进学生利用资源进行学习;可以为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。