鼓励的力量

许昌市魏都区实验学校 张庆红名师工作室

有人说，孩子的心是玻璃做的，脆弱而敏感，所以我们需要有一颗细腻而善解的心，时时刻刻去呵护，抚慰他们。鼓励和肯定是孩子成长过程中不可缺少的“催化剂”，有了鼓励和肯定才有动力;有了鼓励和肯定才有信心;有了鼓励和肯定才会成功。

刚刚升入一年级的孩子，是非常敏感和懵懂的，一下子换了新环境，对周围的一切都很陌生。还记得刚开学那几天，我们班有几个孩子还不能够适应新环境。其中，让我印象深刻的是一个小男生每天早上都是带着泪珠来到班里。问他怎么了，很伤心的对我说:“我想妈妈。”说着说着就更伤心了。“没事的，爸爸妈妈中午就会来接你了，老师相信你一定能够克服的。”但效果甚微，于是，我向有经验的教师请教，不断地和家长沟通，与孩子交流，反复的安慰他。最后在大家的共同帮助下、耐心地安抚下，他慢慢平复了心情。接下来几天我都会去关注这个孩子，并且反复鼓励他。同时也对全班同学说，“你们能够快速适应新环境，真勇敢。”很高兴，我们班的孩子能够战胜自己，消除对新环境的陌生感。班里有很多热心的孩子，很喜欢帮老师的忙，得到老师的奖励就会让他们很开心。因此，我常常会请孩子们帮我擦黑板、整理书架、拿东西等能够培养他们动手能力的小事情，让他们通过自己的劳动获得成就感。孩子们在做课间操时，我会观察每一个孩子的姿势，对他们进行表扬。比如，我们班的小溪同学，性格比较内向，刚开始就是站在那不动，说“老师，我害羞。”这种情况我就慢慢的开导她，只要发现她舞动了一下手，就马上鼓励“你的姿势真标准。”每次做课间操，我都会鼓励她。现在，她已经能够跟上全班同学的步伐了。

鼓励就像一缕用爱心洗礼过的阳光，它能引导孩子为追求目标而伸手、弯腰、奔跑、跳跃，不断努力且不觉劳累、不感疲倦;它能鼓励孩子在跌倒后很快地爬起来并忘却伤痛;它更能促使孩子继续为追求目标而迈开大步。它让孩子努力着并快乐着，快乐着并进步着，进步着并继续努力着、快乐着……