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如何做到教学内容不脱离实际?
陈艳鸽
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武姗
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2022-05-04
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如何解决教师与学生互动的时间较少的问题?
陈艳鸽
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武姗
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2022-05-04
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“双减”政策下的作业布置与管理
陈艳鸽
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2022-05-04
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在教学中,如何正确处理主体和主导关系,调动学生语文学习积极性?
陈艳鸽
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2022-05-04
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在教学中,如何创新教学内容和评价方式,从而提高学生的语文思维能力?
陈艳鸽
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2022-05-04
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语文教学如何突破课本知识的局限?
陈艳鸽
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如何提高教师的教学艺术性?
陈艳鸽
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武姗
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如何提高教师的教学语言生动性?
陈艳鸽
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武姗
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如何帮助学生掌握语文学习的方法?
陈艳鸽
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武姗
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如何丰富作业的形式?
陈艳鸽
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武姗
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2022-05-04
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多文同探究 群研共升华——听“多文本阅读教学探究”讲座有感
陈艳鸽
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徐丽杰
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2022-05-02
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整本书阅读教学大讨论
张庆红
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民间故事教学大探讨
张庆红
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童话教学大讨论
陈艳鸽
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探寻文本秘妙,优化习作教学——听习作讲座有感
陈艳鸽
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2022-05-02
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识字写字筑基础,一撇一捺述衷肠——听“识字写字教学”专题讲座有感
陈艳鸽
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2022-05-02
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如何在课堂中引导学生有感情的朗读
陈艳鸽
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听高靖老师讲授的《中华传统节日》有思
陈艳鸽
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2022-05-02
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听信艳霞老师讲授的《威尼斯的小艇》有悟
陈艳鸽
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2022-05-02
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听李焕焕老师的《两小儿辩日》有感
陈艳鸽
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2022-05-02
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