探究性学习就是从问题出发,用类似于科学研究的方法去发现问题、探究问题、解决问题的一种学习方式。请结合经验探讨小学数学教学中探究性学习模式应用。
探究性模式的基础是思考,实践,验证的过程
学生探究学习的积极性、主动性往往来自于一个充满疑问的情境。自主思考,提高效率!
创设情境,激发学生对探究性学习的兴趣,融合生活化教学方法,提高学生自主学习的效率。
创设和谐的氛围让学生积极参与其中,同时鼓励学生进行有效尝试。
通过探究性学习以及小组合作交流,可以让学生少走弯路。
探究性学习,学生的知识得到了补充,解决问题的能力得到了提升。
向学生提出问题时,给学生留下思维的空间。
探究学习和合作学习,在培养学生的思维能力和实践能力方面发挥着积极的作用。
结合实际生活创设情境,激发学生学习兴趣,引导学生自主探究。
课堂上给学生多留思考的空间,让学生自己去探究交流。