为更好地在小学数学教学中应用对话教学,请针对教学中存在的一些问题,进行一下系统的研究,提出相应的对策。
通过语言交流、表情和动作的互动让教师、学生和文本之间形成一个更好的交流。
对话教学可以增进师生以及生生之间的互动,可以使课堂气氛活跃。
在对话教学中,学生应该被鼓励和重视。
学生之间的合作交流,分享成果,把课堂还给学生,给学生更多的对话空间。
课堂本身就是学生和老师共同构建的,多发挥学生的主动性,多去聆听孩子们的心声和见解才是一堂haoke
通过对话交流,学生感到被重视,进而激发学习兴趣
构建情境与学生展开对话
做一名优秀的教师其实不是一件简单的事,但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习,不断积累经验,长期地保持一颗童心,走近学生。
选择恰当的教学方式,因势利导,营造师生互动的课堂氛围;关注学生的差异,用不同层次的问题或教学手段,引导每个学生都能积极参与学习活动,提高学习的有效性。