近段时间，我们建安区的老师又享受了精神盛宴--培训研修，这次研修活动，让我感慨颇多，也收获颇多。

  我用心投身网络研修的学习当中，切实做到了三个“自觉”:自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。透过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我透过深入学，从而明确了作为名教师务必不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增强了自身学习的紧迫性，危机感和职责感，树立了“以学生发展为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。

  我觉得在理论的构成方面有大幅度的提高。在培训中有超多的教学案例和教学经验，深入浅出的阐明了理论，透过与专家，学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我意想不到的收获，专家的讲座，每专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也得到了很好借鉴和启迪。对自己以前的教学有了一次彻底的反思。小学数学研修总结。培训中，我还阅读了超多的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得较好的教学效果。培训学习不但学有所获，更重要的是必须要做到有所用。
  还有，通过研修，我觉得立足课堂在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着＂一切为了学生，为了学生的一切＂的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足＂用活新老教材，实践新理念。＂力求让我的数学教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。同时作为班主任的我深深懂得，教师的言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。

  研修结束了，我的心情却久久不能平复，老师们的讲解细致入微 ，让我接触和学习到了平时无法见到、学到的知识，解决了教学中的困惑。通过本次学习，我收获了很多，也希望能把所学知识用于教学，提高自己在教学各方面的能力！