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高效课堂,让学生成为学习的主体
赵红喜
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邵小静
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2020-12-03
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激发学生学习兴趣重在课堂
赵红喜
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邵小静
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2020-12-02
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化学课堂的创新思维
赵红喜
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邵小静
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2020-12-02
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以化学“宏微符”三重表征理论指导观课议课*
精华
许成龙
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邵小静
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2020-11-29
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秀技能水平,展师者风采
精华
赵红喜
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fengy
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2020-11-27
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化学教学心得体会
赵红喜
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fengy
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2020-11-27
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高考化学备考策略
赵红喜
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fengy
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2020-11-27
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浅谈初中化学与高中化学的衔接教学
许成龙
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fengy
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2020-11-27
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化学实验中的顺序问题
许成龙
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fengy
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2020-11-27
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元素周期表中的几个规律
许成龙
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fengy
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2020-11-27
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题型突破:实验中产率、含量和组成相关计算
许成龙
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fengy
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2020-11-27
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综合题中计算部分突破
许成龙
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fengy
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2020-11-27
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无机推断题突破口总结
许成龙
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fengy
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2020-11-27
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如何向课堂四十五分钟要效益
赵红喜
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许成龙
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2020-11-27
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