我遇到这样一个问题学生，其问题如下：

一、在班里爱说话，前后左右的学生对其很厌烦，但他自己却不自知。

我找他谈话，他对我说：“老师，别人说啥就是啥？”

我说：“我也多次看到别的同学在学习，而你扭头同别人说话”

他就不再说了。

二、学习时间本末倒置

一次，他找我：“老师，我晚上回寝室不能很快入睡，我打着手电钻被窝里看书学习，行不行？”

我说：“晚上是用来休息的，白天的学习时间抓紧即可；若晚上休息不好，影响白天的听课效果，得不偿失呀！”

三、为自己找特殊

一次下晚自习，他追上我，“老师，我在以期的班里早自习期间要上一次厕所，到那时候我必须去一趟厕所”

我一听，这是为自己早自习能光明正大的上厕所铺路里。

这个问题比较难解决，吃喝拉撒这个很难控制，我总不能说，不能上厕所吧。想了想。我说：“你尽量调整自己的这个习惯，其他同学能在早读期间不去上厕所，我相信你通过一段时间的调整，也会很快适应的”

四、遇到犯错，总是找“解释”

只要我抓住他犯错，他就对我说：“老师我给你解释解释”。有时候你不听他解释还好，越听他解释越生气。

不知道大家遇到这样的学生，都是怎么教育的，有什么好的方法没？