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尹赛丽

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教师文章

《9的乘法口诀》教学反思

《9的乘法口诀》 教学反思：     “9的乘法口诀”是乘法口诀教

教师笔记
交流互动
学习小组有效的进行合作学习
王宁 发起了话题 • 最后回复 连苏亚 • 2020-11-23
如何更好的培养孩子的数学思维能力？
马改丽 发起了话题 • 最后回复 连苏亚 • 2020-11-23
教学
zhangjuan 发起了话题 • 最后回复 连苏亚 • 2020-11-23
怎样培养孩子良好的倾听习惯？
连苏亚 发起了话题 • 最后回复 qushaoheng • 2020-11-22
问题意识
qushaoheng 发起了话题 • 最后回复 连苏亚 • 2020-11-22
怎么研究学生？
王丽芳 发起了话题 • 最后回复 尹赛丽 • 2019-07-31
怎样深刻的研读教材？
王丽芳 发起了话题 • 最后回复 尹赛丽 • 2019-07-31
怎样引导学生在课堂上真实的提问？
张娟 发起了话题 • 最后回复 尹赛丽 • 2019-07-31
对于学生使用手机app进行口算练习的这种现象，怎么看？
王宁 发起了话题 • 最后回复 尹赛丽 • 2019-07-31
在小学数学教学中要渗透数学思想的教学，它对学生的思维发展到底有何益处？
王宁 发起了话题 • 最后回复 尹赛丽 • 2019-07-31
公开课的话题
尹赛丽 发起了话题 • 最后回复 qushaoheng • 2019-07-31
怎样充分利用网络资源？
王丽芳 发起了话题 • 最后回复 张娟 • 2019-07-31
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