初识华应龙老师
yinsaili发起了2019-07-28
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初识华应龙老师

王丽芳

 相遇是缘份,2019年7月21日我们满怀着期待,来到长垣—河南教师成长学院。聆听名师大咖高屋建瓴的见解,提升个人的自身成长。

2019河南教师成长学院,汇集全国最顶级的导师阵容——吴正宪、华应龙、贲友林等十二位名师和教育专家。1位重量级导师,将会在近五天的时间里,讲述自己的教育理念,将方法倾囊相授。

 成长是一种较量,与行走的惯性交锋、对抗,

 成长是一种蜕变,让昨天的毛虫化蝶、飞翔。

 背起理想的行囊,我们寻找成长的方向——

 河南教师成长学院,是我和华应龙导师相识的地方。初次遇见华老师,就被他的教育理念深深的所吸引——错若花开,成长自来。

华老师非常幽默的和大家分享了哲学经典的三个问题:

我是谁

我从哪里来?

我到哪里去?

 我就是数学

 我从农村来

我要用数学教小学生

这是我初次了解华老师,一下子被华老师的笑声所吸引,同时也让我更加期待后面几天与华老师的零距离接触!好期待~

错不起的学生,对不了

错若花开,成长自来

微不足道反过来就是道不足微

这些都是华老师的金句,仔细回味这些话,意味深远

华老师对数学一往情深,是为数学而生,数学就是华老师的生活中心。

他的教育理论“融错思想”也就是把“差错”融化为教学不可或缺的教学资源,深深的烙印在了我的心中。

今天华老师带来了一场精神的饕餮盛宴。在一阵呵呵的爽朗笑声中,华老师如约而至,华老师入班第一件事就是把黑板擦的锃亮,细节凸显出一个人的态度:敬畏课堂!

在《我不是笨小孩》的课堂中,华老师以“投石问路”的方法贯穿整个课堂。华老师以师父和徒弟的年龄问题引入本节课。在整个课堂中,华老师神采奕奕,与孩子交流时而俯身,时而直立,平等对话,特别是当有孩子知道问题的答案时,华老师不是立刻让孩子回答,而是语重心长的说:上课不是一两个优秀生独立表演的过程,能憋着不说的孩子,将来会更有成就。华老师这样做就是让更多的学生来进行思考,每一个差错都是提醒,每一个差错都是创造。当题目读不懂时,那就“书读百遍,其义自现”。

华老师非常宽容:进步最大的就是表现最棒的,只要你勇于迈出第一步,挑战自己,最棒永远属于自己!

华老师非常有耐心,一个孩子提问三次,才回答出来了一句话,华教授鼓励道:我看你的眼睛,我知道你会。

华老师非常有信心:“题试三回,定能生慧”:给予孩子时间,让孩子试一试,在孩子不断的投石中,寻找路在何方;华教授一言一语全是激励:“肯下笨功夫,才有真功夫”“别怕错”“错的好”点滴言语,化错教育却尽情显露,差错只与正确相差一点点,再拐个弯就对了,包容,融错,错着错着就对了!我们可以从差错中,找到良好的方法。

华老师这节课,给我留下来很深的印象,虽然这节课用时70分钟,而且华老师在整堂课里只和学生探索了一道题,但华老师让学生有了更深一层的思索,正确处理学生在尝试过程中的个体差异,给孩子尝试的勇气和动力。

我想大师之所以能成为大师,就是因为他的独到的教育理念,我们聆听大师的课,不仅仅只是片面的看他的教学流程和课堂的把控力,而是慢慢的感悟大师的教育理念。华老师不仅仅是在教知识,更是在教方法,思想……

知道并且做到,就能做的更好!

以此为勉!期待明天~

 

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