任课老师在课堂上汽车专业制图课上,认真备课、上课,但效果很差。回办公室后向班主任吐槽:“现在学生太难教了,辛苦准备,根本不听,白瞎我备课的工夫,他们除了对学习没兴趣,对其他都感兴趣,我在讲台上认真讲课,他们在下面干啥的都有,睡觉的算是比较好的,有人说话,有人玩手机,甚至有人在课堂上扔纸飞机。”
关系好,矛盾少,处好师生关系,上课会省事很多。
多学习,多交流,多取经,把课程优化的生动有趣点,让他们感兴趣。
教师优化课堂内容;引导学生换位思考,增强纪律性教育。
贴合教育的实际,贴合学生的实际从教学,设置参与性高的环节,可能 会更好!