在现在的教育环境下,家访还有必要存在吗?你认为家访存在的意义是什么?
家访的目的,是对学生的家庭教育和成长环境有一个大致的了解,从而对学生的身心发展给予合适的引导。这需要老师自发的责任心和社会教育改革的共同推动。
了解学生及其成长环境,进行有效的家校沟通,有利于 展开教育
老师通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
家访,是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
孩子的问题很大一部分是来源于家庭问题,及时进行家访能够对孩子进行充分了解,把握孩子问题根源。并且进行家访还能够拉近与学生的距离,加深师生情谊,使学生在今后的学习生活中更加积极上进。同时也便于老师对学生进行管理。
在高中阶段,一个孩子的种种习惯早已养成,其中家庭占很大比重,由家庭情况了解学生还是很有必要的
所谓家访是一种家校结合的教育手段、措施,主要是指老师深入学生家庭了解学生的家庭背景、家庭经济状况、家庭教育环境、学生的性格特点等,向家长反馈学生在校的学习、生活情况等,其目的是家校双方共同研究、探讨教育学生的更好途径、方法和措施。社会主要是提供一个有利于青少年成长的教育大环境,而很多具体细致的教育工作需要家长、学校来做,所以,家庭、学校间的密切配合显得非常重要,尤其是作为专门从事教育工作的学校应主动去获取家长的支持和帮助,主动获取家长支持和帮助的途径、措施很多,其中家访是一条方便快捷、成效显著的措施之一。
通过与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现,了解更真实、更全面的学生情况,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,为今后的教学工作奠定基础。