无论是体育教育还是运动训练,大家往往在高校求学的时候,在擅长一至两项运动技能的同时,简单了解其他运动项目。
但是角色成为中小学体育教师后,老师们往往是万金油,哪个项目都有可能触及到。
假如本期教学中,您遇到了专项以外的项目,请问您是如何解决这个问题的。
我感觉角色的转变非常重要,基层中小学体育老师不要说我是学什么什么专业的,只能说我是学体育的。因为中小学体育教师面临的问题不是我学篮球的就只能教篮球,学武术就只能教足球,而是什么都要交,自己不会了、不熟练了要先练后教,要把自己锻炼成“一专多能”的合格基层体育教师。