平时应该多积累，把积累的好词好句进行背诵。进行板块式训练

写作兴趣的培养需要一个潜移默化的作用，关注单元学习的侧重点，有针对性的进行训练，以文来感人。

多反馈，多表扬，给训练抓手。

偶尔开写作分享会。

多观察多练笔。

多阅读多积累。

先从周记，生活琐事写起

多鼓励、多表扬

培养学生的表达兴趣，鼓励学生养成表达的习惯。

多提供练笔机会，让批注成为孩子们作文升华的指引者