阅读丰富教学生活

      ——我的阅读分享

     在我看来，读书既是一件个人私密之事，又是极具个人色彩的选择之事。打个比方说，每一个人喜欢看的电视剧类型截然不同，有的人喜欢谍战 有的喜欢家庭伦理，你可能为某个电视情节哭得泪眼朦胧，有的人却是无动于衷。

记得读大学时候，我看完茨威格的《一个陌生女人的来信》已是凌晨，宿舍里是均匀的呼吸声无人可诉说，我拿出手机写了很长的一段感悟发给我老师分享彼时兴奋的心情，（我和老师私下关系特别好，称得上是闺蜜，那段时间她做科研也总是到半夜），当时老师给我回：还是小朋友情绪比较容易受感染。对啊，不对的年龄阶段对于书的理解有截然不同的感悟，这正是“一千个读者有一千个哈姆雷特”。

作为老师，平时与课程相关的、备课涉及的书专业书籍大家都会看，我觉得不仅仅要看专业书、教育理论的书、班级管理的书、心理方面的书，还可以多开拓一下视野，多看不同的书，我们视野的打开正是带领学生开启不同的窗口。我看书比较杂，但类型也相对集中，在这里给大家推荐几本。

《断舍离》断舍离”是由日本杂物管理咨询师山下英子提出的人生整理观念。 所谓断舍离，就是透过整理物品了解自己，整理心中的混沌，让人生舒适的行动技术。换句话说，就是利用收拾家里的杂物来整理內心的废物，让人生转而开心的方法。其中，断=断绝不需要的东西 ，舍=舍弃多余的废物 ，离=脱离对物品的执着。通过学习和实践断舍离，人们将不断重新审视自己与物品的关系，致力于将身边所有“不需要、不适合、不舒服”的东西替换为“需要、适合、舒服”的东西，改变居住环境，改善生活面貌。断舍离的意义不单单在于此，它是一种健康生活方式，一种独特的思考法则，甚至是一种心灵修行术。从关注物品转换为关注自我，通过物品来认识、发现、肯定自我，重新认识这个世界，改变肉眼看得见的世界，从而改善看不见的精神世界，让人从外在到内在，都彻底焕然一新。

《解忧杂货铺》一家废弃的杂货店，一扇破旧的铁卷门，一个盖的紧紧的牛奶箱……九月十三日的深夜却因为三个小偷的闯入而变得意义非凡。这是一部充满温情的小说，是每个手握地图却依然不知自己身处何方的迷失者的指南针，更是发现地图只是一张白纸的心存恐惧者的一剂强力的安慰剂。不要犹豫，不要彷徨，大胆地上路吧，因为每一条你所走过的路，其实都是你人生的必经之路。你是自由的。 下一次当你忘记你是谁以及你在这世界上存在的意义之时，记得写一封信，投进自己内心的牛奶箱吧。

《爱的五种语言》书里面核心讲了爱的五种语言：肯定的语句、精心时刻、接受礼物、服务行为、身体接触。每个人都有不同的爱的语言，如果用对了，才能让爱的箱子装满，甚至溢出来，反之，则会让爱的箱子减少，甚至枯竭。这本书是说婚姻之道，但我觉得用到我们和学生的日常交流中也未尝不可，有时候我们会苦恼 为什么有的孩子就是怎么样都走不进他的心里，我们想了那么多种鼓励赞赏的方法为什么就是不能让孩子改变了。其实也许是我们用错了方式。每一个人对于爱的需求是不一样的，只有找到爱的语言的秘密才能打开一个个心门。但如何知道自己或者对方爱的语言是什么呢？书里面给了非常实际的建议，最简单的就是记录，各自写个小单子，写自己希望对方做什么，然后每周进行讨论，看还需要做什么，真心经营一段时间，感情定会改观。

我们的未来是星辰大海，希望我们通过书籍打开不同的世界，丰富自己，也能影响我们的学生。