多看书，多思考，多写作，

学而有思，思而有悟；注重积累，系统结合；参与活动，以赛带练。

我觉得应该把语文课堂讲活，避免枯燥，学生感兴趣了，成绩自然就上去了

素养是从读书中得来的，博览群书的学生语文素养自然高。

语文课堂避免老师过分的讲解，把课堂还给学生充分的阅读

首先语文老师要把课文讲活，激发学生学习语文的兴趣，其次引导学生多读、多思、多悟、多写。

阅读积累，灵活运用

养成良好的读书习惯、写作习惯。          

勤做笔记和心得。           

课堂上，教师予以良好的引领；课堂外，多读书多积累。