在九年级上册《中国人失掉自信力了吗》一文讲授时，延伸联系了《友邦惊诧论》，”归谬法“的位置看似很重要，但在平时的考试中却很少遇到，成为了”鸡肋“，在课堂训练中有必要深入练习吗？
初中作用不大，中招考试范围内可以细讲，其它让学生了解就可以，个人见解
我认为，初中孩子刚接触议论文，让学生掌握基本的议论文常识即可。
