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如何引领学生进行“主题阅读”？
2006ddzh发起了话题2019-12-07
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教师应注重整体把握、自主自悟和拓展延伸，不拘泥于单篇文章，不固守于“一时一地”，不止步于因循守旧，如此才能“拨开水藻，露出一眼小活泉”，以此建构一种开放的、多元的、厚重的主题阅读新时空。

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