立德树人是开创教育新时代的应有之责

我有幸参加了2021年度的许昌市中职骨干教师培训，在培训中，所有专家基本上都谈到了立德树人。在2018年9月10日召开的全国教育大会上，习近平总书记出席会议并发表了重要讲话。他指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。这为新时代我们职业学校教师开展德育工作指明了方向，体现了立德树人是我们开创教育新时代的应有之责。

一、立德树人是开创新时代的必然要求

新时代，新征程，需要一大批具有社会主义觉悟的高素质技能型人才，这是新时代职业学校教师的重要使命。作为职业学校教师，立德树人是我们从事教育的必然要求。习近平总书记在全国教育大会上指出，坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。这是我们对我国教育事业规律性认识的深化，来之不易，要始终坚持并不断丰富发展。作为人民教师，必须牢记习总书记对新时代教育者的要求，坚持立德树人，实施课程思政，促进学生德育素质提高，使我们的学生在党的教育政策关怀下健康成长，这是开创新时代的必然要求。

二、立德树人是新时代的内在需要

教育工作者是新时代立德树人的排头兵，是落实立德树人的楷模，要担负起新时代赋予的崇高使命，不断的提高学生的思想道德素质，为社会培养合格的人才。新时代，新使命，新担当。作为党领导下的职业学校人民教师，必须冲在德育的最前沿，以习近平中国特色社会主义思想为指导，重点学习习近平总书记关于教育的重要论述，这就是马克思主义基本原理与中国教育实践的有机结合，标志着我们党对教育事业的规律性认识达到了新高度，为我们办好新时代教育提供了科学思想指引和强大精神动力。同时，这为我们如何开展德育，怎样评判德育效果，提供了试金石。在新时代，更好的提高职业学校学生品德素质，成为社会主义的接班人，是职业学校教师开展德育研究的重要内容。另外，从人才需求上，开展立德树人教育，是新时代的内在需要。做为教育工作者，在新使命面前，理应冲在前面，立德树人，为新时代贡献力量，因为这是这个时代的内在需要。

三、立德树人是新时代人才培养最终目的

新时代，教师的作用更加重要。新时代的伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，离开了人才的因素，一切都是零。开创教育新时代，其实质就是立德树人。培养出新时代所需要的建设者和接班人，让习近平新时代中国特色社会主义思想在中华大地上发出灿烂的光芒。德智体美劳，德为开头，劳是行动，充分体现了德为先，劳为本的职业教育精神。开展立德树人教育，贯彻德育方针，是开创教育新时代的必然要求。作为人民教师，需要脚踏实地，加强自身修养，提高教育教学本领，做学生人生旅程中的一座灯塔，为“拔节孕穗期”的学生指出前进的方向。总之，立德树人是新时代我们进行人才培养最终目的。

新时代，新召唤，新使命。为了更好的实施德育教育，必须坚持在党的领导下开展德育工作，进行德育研究，挖掘思政元素。这样我们的德育工作才不会走上偏路、邪路。今年国家又召开了全国职业教育大会，这是职业教育史上的第一次，为我们职业教育高质量大发展指明了方向。让我们在习近平总书记的带领下，高举习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全国教育大会和全国职业教育大会精神，贯彻立德树人，在新时代职业教育中做好德育工作，促进学生德智体美劳全面发展，为实现中华民族复兴的中国梦贡献微薄之力！