多读多积累，在景物描写时。有话可说，语言形象，才能起到应有作用。

不但景物描写，还有人物描写，都是需要反复训练提升的

互相交流学习，共同前进

叶圣陶先生说过:“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼的流个不停”。

在细致观察，展开想象，合理运用修辞的基础上，还要注重积累，精心排序，才能生动而有条不紊地表达。

在教学中，能用好教材，讲练结合，有侧重的对学生开展一些描写训练

重练习实效，重平时积累

景物描写，多观察，多表达，多积累

适当的使用修辞，运用恰当的词语，可以让描写增色不少

用好教材，引导练习，练出实效