分类别，分小组，培兴趣，重过程

做好规划，有目的的训练

要进入故事，还要注意技巧

 让学生在讲故事，既调动了学生兴趣，又促进旅游能力提升

小故事大道理

激发学生学习语文的兴趣，讲故事，不失是一个好方法

故事，可化作兴趣之石，攻语文之玉，化被动为主动，变厌学为乐学。

会复述故事也是一项能力，复述故事可以培养学生多方面的能力。