董沛:温柔的坚持和愤怒的妥协
4110820030440056发起了2021-11-19
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      父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用,老师的工作更需要家长的配合,可是,最近发生了这样一件事情。

      开学的第一周,我们班有一个叫路皓博的同学,每到中午放学时,就会对老师说自己不舒服,肚子疼。孩子虽然这么大了,但身体还是重要的,我就赶紧联系家长,让家长到校接他,带他去医院看看,但家长却没当回事。连着五天都是这个时间点来找老师,原因都是肚子疼不舒服。我相信孩子肚子疼是真的,一直这样下去会不会耽误孩子的学习,而且对身体健康也不好,我就再次拨通了家长的电话,让他带孩子到有权威的医院去看看。孩子爸爸却说:“没事,大周的医院都看过来了,药也包了,下午在家也没说过疼”。第一周就这样过去。第二周的周一又出现了这样的情况,我问他能坚持吗?他说:“不能”,孩子这个时候流泪了,孩子是否真的不舒服?我没有办法确定,因为看到他的眼泪,我相信了孩子肚子疼是真的,我又拨通了家长的电话,让家长到校和老师进行沟通一下。家长在中午12:30到校来接孩子。我们的谈话也在这个时候开始,我问家长给孩子在哪里看病的?检查出什么病了吗?家长无耐地说:“他就是不想上学,才说肚子疼的,医生说没事”,我接着问家长:“那下午在家都干嘛了?”家长说:“玩手机、看电视,一说到玩,他比谁都兴奋,而且还不用背书,写作业,所以,他就不想着上学”。听了家长轻描淡写的话语,我顿时有点心痛,孩子这样的情况,家长就如此的纵容,老师信以为真的认为是孩子体质比较弱,没想到孩子在家看病的真相是这样的。我接着问家长肚子不疼为什么不送来那?家长又说:“接回去了,他就说肚子不舒服,我就让他在家休息休息。他在家玩手机我也是很生气,生气也没有办法,只有随他去......”听了家长地话语,我知道这个孩子是真的在撒谎,而家长知道真相后还如此的纵容。家长把孩子接走了,我还不忘记告诉家长说:“既然孩子已经说了好多次肚子疼,你还是带他去大医院看看,作为家长的你也放心了,让孩子也知道家长带他已经看过,他就没有理由说肚子疼不上学啦。”家长把孩子接走了两天。周三的第一节上课前家长带着孩子来直接找到数学老师,不分青红皂白的把数学老师骂了一顿(上班才一年的年轻老师),刘老师带着他们来到班级找我,我先关心地问孩子怎么样了?家长没有理会,直接气愤地说:“我们家孩子天天说肚子疼,不愿意上学,就是因为你们老师,是你们老师逼迫我家孩子不愿意来的,是你们给的压力,作业太多,不会背书,放学背完才能回家,我家孩子害怕学习,不愿上课都是因为你们老师,(下乡到大周支教,整个大周镇老师都是这样留学生要求完成当天学习的任务,因为上级领导要成绩,家长对孩子学习不管不问,没有办法以此效仿,但我们布置的家庭作业基本上都让学生在校完成了,没有像家长说的那样让学生有作业的压力,本身这个孩子学习并不差,老师也几乎没有留过他。)我们家孩子以后不写作业,不背书别管我们了......”家长到校对两个老师不分青红皂白的说了一顿,孩子不上学都是老师的责任,家长没有一点责任,面对这样无理取闹的家长我无言以对,面对家长的指责,我们还能说点什么,我最后无耐地说:“我以后会注意的,针对你们家孩子的特殊性,我们更会照顾”。因为面对这样的家长我不知道应该说些什么,此时的我心口隐隐作痛,付出了那么多,收获的却是这样的评价。但不管怎样,我依然会不遗余力的去爱每一个孩子。

      因为一些原因,我主动报名下乡支教三年。接手的这个班级学生的成绩太差,我周一到校,周五回家,家庭、孩子不管不问,以校为家,每天下午放学利用自己休息的时间为学生辅导,一个学期下来,语文成绩从倒数第一名进到第五名,看到学生的一点点进步我会特别的欣慰,为了鼓励学生能够努力学习,自己掏腰包为学生准备小奖状,积分卡,小零食,学习用品等等鼓励礼品。我始终用心爱着每一个孩子,努力做到爱护我的学生,严格要求他们,我做到了问心无愧。

      班主任工作精心而又繁琐,在今后的的教育生涯中,我还会继续耕耘属于我的那片园地,用心爱着我的孩子们。

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