满怀期待的开学，终于到来了。卸下了家中的繁琐的家务，兴致勃勃地来到了学校。

                         失落一

      学校规定七点半到校，我七点十五已到，今天早晨也是我的课，上到四楼就没有往办公室走，来到了教室，有一半儿学生没来，教室的卫生也打扫完毕，洒了水，等一等吧，让学生先把寒假作业拿出来准备检查，到七点半，学生才陆续进到教室，还有七个学生没到。到七点五十，来了六个，还有一个。因为在开学的前两天，我已经把开学的时间通知到了班级群两遍。问他们也知道这个时间点儿到校。今天是开学的第一天，就不批评吧，自我解劝，这样一来我也没有心情向学生问“新年好！”了。

                           失落二

       到了八点，学校让班级去领新书，需要15个人，这次看学生的表现了。“同学们，咱学校让去领新书，谁愿意去”我用期待的眼神等了一分钟，许世聪首先跑了出来，陆续有三个学生出去，我手指点着，八个、十一个、十四个、十五个，最后又去了三个，终于把书搬上来了。

      “搬书的学生辛苦了！谁来为学生发书？”李润铮第一个举手，“刚才你搬书了，歇会儿，搬书的同学不用发书。还有谁愿意为同学们服务，发书？”等了一小会儿，蔡梦鑫和宋玉馨两个女孩儿站了起来，走上讲台。我分给她们，她们开始发了，发到了一半儿，我让她们两个下去。再问:“还有一半儿的书，谁愿意发？”我说了三遍。郭金葛和唐佳慧两个同学上来了，书发完了。我让课代表把白页子和大数据搬到了任课老师那儿，我没有再说话。

                         失落三

       下午第四节课，学校组织开主题班会“开学第一课”。其中有一个问题:假期综合症，假期结束后出现犯困头晕，不想上学，注意力不集中等。我问:“都谁有？”一半以上的学生都举起了手，都有这样一个症状。借着这个话题，我又把上午搬书、发书的事儿说了一遍，并让学生认识到已经开学了，我们是一个集体，应该有集体主义观念，更应该抱成团，才能提现出一个集体的凝聚力。

       我希望在新学期，有一个新的开始，有一个新的目标，更应该以崭新的面貌来对待新的学习生活。

    加油吧！少年！