今天是星期一调休的第二天，班里的孩子不知怎么的，特别有几个调皮的男生，像中奖一样特别兴奋，我到现在已记不清他们犯了什么错误了，批评了好几个孩子了。晚自习巡班时，同学们向我反映黄朝阳上课吃东西，然后我和任课老师班里了解一下情况。我把黄朝阳叫了出去，首先我问他为什么老师是让你出来，他有点嬉皮笑脸的说不知道，我一听火冒三丈，我强压住自己的怒火，再这样批评下去，我要崩溃了，没把孩子的事情弄明白，我的脑子又开始死磕的疼了，我缓和了一下语气，说：“真的不知道。”他开始面无表情的摇头。自己也犯起浑来，好似什么事都没有发生老师是在故意找你的茬，我又比刚才的语气多了点生气的语调，英语课堂上老师为什么让你出来这下他耷拉着耳朵，不再用不服气的眼神看着我说：“老师我吃东西了。”我厉声道：“经常在班里三令五申的说，你都忘了吗？”他有点吞吞吐吐的说：“没忘。”“那你左边孙耀辉右边黄舒栋的，是不是觉得你们三个在一起特别的得瑟，玩的嗨一些，这次考试考了多少分？”当他说到数学时声音特别小，因为是这几科中考试最低的。其实看到这次考试成绩出来，我特别的着急，我们这个次是通考，成绩出来只有寥寥无几的人有上一高的希望，看到他们一群不懂事的小朋友， 不知道什么是着急。

       我的语气不再那么生气，从他的语气也知道错了。然后我又用语气又缓和的说，站在那里跟他聊，可我觉得他这样的学生，一会儿就忘刚才的事，一会又嬉皮笑脸。我又厉声地对他说：“像我这样的老师你能找到吗？饭卡没钱了老师先给你垫上充上，让你去吃饭，生怕你们饿着，你不知道一点感恩吗？每到中午我恐怕你们贪玩饿着，中午总是有几个制学生不吃饭，我先去饭堂看你们吃上了没有，我才安心去吃饭，你们不吃饭在操场上玩球，老是跑去喊你们，老师都不累吗？”看到他低下了头，我又开始说：“你认识到了错，以后该怎么办？”这次他的头低的更低了，似乎也意识到了自己的错误，听了他对我的讲述，我觉得他的心里可能已经知道自己真的错了。我让他进了班好好想想，以后除了给我说的这些，还有以后该怎么样学习和怎样做事。最后我让他回到了教室里，他对我说了一声谢谢老师。

       对待他们，我希望自己的苦口婆心能让他们动容，现在吃苦的学习是为了以后不再吃苦，对于中学生来说能形成一种良好的行为习惯特别重要，做为一个老班，我觉得自己做的不是最好的，但我会尽我最大的努力去守护这班孩子们。愿你们能找回自我，奋发图强努力学习。